历史教师出版学术专著怎么署名历史教学著作主编和副主编什么作用
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《历史教学与素质教育》--正规学术著作/十三五规划教材--国家新闻出版总署备案
书--招募主编和副主编
《历史教学与素质教育》--正规学术著作/十三五规划教材--国家新闻出版总署备案
书--招募主编和副主编
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[1]吴安祥. 探究高中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]. 科教文汇(下旬
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[3]葛海波. 历史与社会教学中情境教学法的应用摭探[J]. 成才之路,2019,(06):83.
[4]于月华. 学教结合提高初中历史教学有效性探究[J]. 成才之路,2019,(06):84.
[5]宋羿竺. 高中历史教学中如何运用史料教学培养学生的历史解释能力[J]. 科教文
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[6]刘秀冬. 历史故事在初中历史教学中的运用分析[J]. 中国校外教育,2019,
(05):132.
[7]陈德运,刘波. 历史教育学诸概念层次划分与逻辑归位[J]. 历史教学问题,2019,
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[8]简冬梅. 加强历史教学培养学生“史料实证”素养研究[J]. 成才之路,2019,
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主编副主编在著作中的作用
一本著作的出现,是少不了作者的,而主编副主编就是著作的作者。主编副主编在著
作中的作用,分为三个方面:一是负责编写著作书稿;二是承担著作出版费用;三是获
得评职称加分。
,主编副主编在著作中的作用其一是编写。著作出版的前提是要有书稿,而完整
的书稿,少不了主编副主编的编写。通常主编是著作编写的总负责人,要负责选题、
编写大纲和计划。每个主编和副主编,编写的字数,整合在一起,完成统稿,即著作
书稿完成,其中主编编写的字数相对副主编更多。
其次,主编副主编在著作中的作用其二是费用。著作编写过程中,耗材、查阅资料等
等方面需要费用。在出版过程中,编审、号、设计、排版、印刷也需要费用。当著作
没有什么市场前景时,这些费用由作者来承担,一般来说大概有几万元左右,即由主
编和副主编来承担,且主编承担的费用更多。
后,主编副主编在著作中的作用其三是加分。出版著作是评职称的加分方法,作为
著作的主编、副主编有评职称加分的机会。由于主编署名要,获得的职称加分更
高,且评的职称等级更高。比如评正高职称,多要求是著作的主编,而副主编通常只
能用于评审中级和副高
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