上海美术全科班、体会画画带来的快乐

学习对象：
1.中、高考美术学生
2.社会成人(兴趣爱好、工作需要)
3.少儿美术(培养兴趣特长)
教学目标：
1.构图合理；能描绘出基本的形体结构；有一定的比例和透视意识；能较好地表现出体积、空间和光线的关系。
2.能用轮廓结合明暗塑造体积空间；能表现出一定的光线关系，对物体的质感和色调有所表现；对素描静物的表现方法有所掌握。物体的质感较强，色调层次明确；基本能掌握素描静物的初步技法。
3.能基本表现出石膏象形体特征；造型结构准确；色调和明暗层次概括肯定；基本掌握石膏像表现技法。
课程内容：
1、素描
课程安排：
（1）石膏几何体课，主要学习透视、基本结构及明暗关系、基本构图法、物件组合关系；
（2）静物写生课，学习静物结构及组合；

2、速写
课程安排：
（1）静物速写课，学习快速造型；
（2）风景写生课，学习快速空间构图法、辅导完成课外风景作业；

3、色彩
课程安排：
（1）基本色彩原理课，学习色彩的来源、色温、色彩关系等
（2）静物（水果、蔬菜等）写生课，学习物件组合之间的色彩关系；

4、静物写生构成
课程安排：
（1）平面构成课， 学习平面构成元素、关系元素、构成框架
（2）色彩构成课，学习色彩的性质、色彩的混合、色彩与心理、色彩对比；
（3）立体构成课，学习立体形态概况、立体形态基本元素、立体形态材料构造、立体形态形式感觉、立体形态综合造型、立体形态作品赏析
介绍知识点拓展：
素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行刻画，运用线条将块面铺出，再进行黑白灰的刻画。它是人类历史上早出现的绘画形式，也是古老的艺术语言。素描来自西方，隶属于欧洲绘画。我们今天所能看到的素描是由德国早期的民间木刻版画发展而来的。我们学习素描，是因为它是绘画的先导，能够培养我们基本的观察能力、绘画能力以及审美能力等。
当你学会如何在二维平面上塑造三维空间时，你所具有的观察事物与再现事物的能力便已经得到了显著提高。
素描是油画、雕塑、建筑以及其他一些绘画的基础。要想成为画家的人，总是通过对素描这基本功的掌握，锻炼自己的观察力和表达物象的能力。早在文艺复兴期间，人们就意识到素描技能是画家的首要技能，像达芬奇、米开朗基罗等艺术家，都是从少年时代起画了成千上万的素描稿。素描既是训练手（表达）的过程，也是训练眼睛和脑子的过程。通过素描训练，可以帮助学生系统地观察事物，使眼睛具有敏锐的辨别能力；通过绘画技法的训练，可以培养学生视觉思维能力和艺术审美力。