上海松江中小学补习，高二英语补习，学习

高中文科生怎样学好数学：
一、数学运算：
1、情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果正确
2、要自信，争取一次做对;慢一点，想清楚再写;少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识：掌握好数学基础是关键
三、数学解题：
1、选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
2、做完一节的全部练习后，对照答案进行批改
3、选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。
4、每天1小时左右的练习时间。
四、数学思维：只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，就一定能把数学学好。
五、数学补习班的优势：
学习利用科学的评测方法及丰富的教育教学经验，为学生和家长提供一对一服务，解决学生的各种学习问题。
由的教育团队根据每位学生的特点，定制并实施以学生为主题的个性化教育服务方案。
全部特聘多届毕业班教授应验的一线教师为学生提供一对一个性化课外辅导。
为每位学生都配备一名学习管理师，随时监督学生的辅导进度，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学生的辅导情况。
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　　据安徽商报消息，高考理科数学的第21题，历来都是整张试卷中难的一题，想要考清华、北大等名校，都绕不开这一题，这道题也一直被公认为是整张试卷的题，分值为12分。而今年的这道题竟然被六安一名高中老师押中。
　　这名老师是六安一中的数学老师鲍远春。今年理科高考，鲍远春带的班级学生惊讶地发现，理科数学的第21题，竟然是数学老师平时让同学们已经做过的题目。在鲍远春所带的高三21班一位同学的错题本上，就有今年理科数学的第21题，因为做错了，该同学还用红色笔详细地写出了该题的解答过程。班级同学们万万没想到，自己今年高考，数学老师让“难题”变成了大家的“送分题”。
　　不过，鲍远春老师自己反倒觉得很平常，他说这次押对题是六安一中数学备考组所有老师的功劳。“我们每位老师都相当于一个数学题库，在高三复习阶段，尤其在出卷子的时候，老师们会在一起商量，集思广益，在选题目的时候都尽量找一些典型、有代表性的题目，一题多解、举一反三。这次有幸能押中这道题，说是意料之外，其实也算是情理之中。