新经济呼唤3D人才校企合作助推三维数字化应用人才培养

　 随着新经济的发展，人才需求结构发生了新变化。作为智能制造、人工智能和物联网的基础技术，当维数字化（3D）应用人才正面临需求“井喷”，

被各行业广泛争抢。
“新经济”呼唤3D人才
“未来的竞争就是人才的竞争。”工信部电子元器件行业发展研究中心总工程师郭源生说，是否有足够的人才支撑，将成为中国新经济发展的关键。
　　3D技术，可以通过计算机帮助人们到达任何遥不可及的地方，看到任何想看之物。这也意味着，从工业经济迈向数字经济，需要培养完全不同的新一代人

才。
　　放眼，数字经济被各国视为推动经济变革、效率变革和动力变革的加速器。有报告显示，2016年我国数字经济规模总量达22.58万亿元。根据预测，

2035年我国的数字经济将超过105万亿元。
　　爆发式的增长，无疑会带来人才“井喷式”的需求。
　　据有关机构统计，仅3D打印一项，目前我国的人才缺口就超过千万。其中，制造行业对3D应用人才需求大，缺口约为800万人，能把构想与技术结

合进而应用于实际生产的技术人才少之又少。
　　在鲁君尚看来，新经济新产业需要的不仅仅是创新型人才，更呼唤大量中端“数字化应用型人才”。目前掌握3D技术的人才在我国远远不够，体现出

的缺口。
三维数字化技术将成经济转型升级的重要抓手
随着信息时代的到来，数字经济呈现快速的发展趋势。三维数字化技术，以其特有的直观性、性已经渗透到社会的各个领域，广泛应用于工业设计、

制造、人工智能、AR\VR、医疗医学、影视动漫等行业中，发展前景广阔。
三维数字化技术正在深刻改变制造业的产品研发和生产模式。3D打印是三维数字化技术的终呈现方式，在完成制造前，更重要的是先完成三维建模，并通过

虚拟现实（VR）实现渲染效果图。
有企业坦言，以前生产自行车是画平面图，但现在不行了，一定是3D立体设计，不仅能更直观地展示效果，更能通过模拟场景优化性能、减少缺陷。传统制造

业向数字化、智能化转型。
认为，新技术将终成为传统经济的工具，正如今天的电力和互联网。3D打印技术的本质是实现创新的工具，以完成创造性、小批量、个性化的产品生产

，并非大规模生产制造的替代。中国的产业结构调整和升级为数字经济发展提供了良好土壤。
打铁还需自身硬 校企合作助推三维数字化应用人才培养
现在企业招聘，三维数字化技能几乎是‘标配’。熟悉3D设计的学生无论创业还是就业，都更有优势。
为了更好的践行校企合作，培养应用型技能人才，高校毕业生就业协会校企合作联合行业企业微深科技于2019年1月15日—1月19日在天津共同举办

三维数字化技术师资培训。通过本次培训，使教师通过具体应用案例，系统的学习三维扫描仪及3D打印机的技术原理及操作应用，熟练掌握三维数字化技术，

从而能在教学过程中理论与实践结合，提高学生的理论素养与操作技能。