什么是机器人教育，在成都让孩子学习机器人编程有什么用

什么是机器人教育，在成都让孩子学习机器人编程有什么用？
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什么是机器人教育？
机器人，通过电脑编程，具有人工智能，替代人类工作的机器装置。“机器人”教育涉及数学，物理，电子学，机械学，计算机学，工程学，自动化技术，人工智能等多项科学，是科技综合体，人类科技高智慧的结晶。

不久的将来，机器人技术将更广泛地用于工业，农业，军事，医疗，教育，服务等多种行业，成为继家电，IT产品后，大批量进入人类家庭消费的新型电子产品，构成人类生活的重要组织部分。

2007年，微软公司董事会比尔-盖茨在CES开幕式上发表预言：“30年后的今天，机器人必将与个人电脑一样，改变我们将来时代的生活方式，以后家家都有机器人！”

机器人教育涉及哪些课程？
简单地说，机器人教育是一项高水平的综合科技培训项目，比航空航模更难更复杂，是代表人类高智慧，机器人课程在发达国家已经相当完善。

机器人课程有三方面内容：
是机械感知：孩子们自己动手组装机械装置：如滑轮，杠杆，齿轮转动，弹性与弹力等，会开始对身边机械设备有了认识和兴趣，他们知道汽车，自行车，塔吊等工作原理，并且开始自己动手改造和创新。

第二方面是能量与能源：将学太阳能开发利用，风力发电，水力发电，电与磁等，为将来人类对这些绿色能源的开发储备人才。

第三方面是人工智能的实践：学习到红外线，各种传感器，学习编程，进行计算机编程，避障，寻轨，追踪等功能的综合运用和创造。

机器人编程，在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理及数形结合的一个方面，培养的是孩子的动手能力。学习过程中涵盖数学、物理、机械、编程等知识，培养了孩子们的动手能力、解决问题的能力以及发明创造的能力！成都贝尔机器人就是针对3-13岁儿童，让他们从小就学会主动思考问题解决问题，让孩子在玩中学，参与其中，才会真正领悟。什么是机器人教育，在成都让孩子学习机器人编程有什么用？