上海静安中小学补习，初中数学培训，学习

学习目标
1.了解二元一次方程组及其解的有关概念;
2.掌握消元法(代入或加减消元法)解二元一次方程组的方法;
3.理解和掌握方程组与实际问题的联系以及方程组的解;
4.掌握二元一次方程组在解决实际问题中的简单应用;
5.通过对二元一次方程组的应用,培养应用数学的理念.
要点梳理
要点一、二元一次方程组的相关概念
1. 二元一次方程的定义
定义:方程中含有两个未知数(一般用和),并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.
要点诠释:
(1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数.
(2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1.
(3)二元一次方程的左边和右边都是整式.
2. 二元一次方程的解
定义:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
································································································································································
　　尽管数学题中文翻译有误，但远渡重洋参加全美高中数学联赛（ARML）的中国学生及时调整，并于当地时间6月2日第7次获得该赛事国际组团体，大赛总排名第26位。
　　中国队总负责人周越在观察者网的采访中指出，ARML在美国影响很大，美国大学招生官非常重视，因此国际数学竞赛（IMO）的美国国家队成员都会参加。但对于部分的中国学生而言，参加ARML需要长途跋涉并个人承担较多费用，若没有申请需求，也可能不会参加这一赛事。
　　周越坦言：“别以为美国孩子不学数学，我们每次去比赛，与美国本土的队伍（相比）还是有差距。”
　　题目中文翻译有误，中国队再夺佳绩
　　据了解，ARML历史悠久，自1976年诞生以来，至今已举办了43届。作为一项团体性赛事，ARML赛制灵活，讲究合作沟通。参赛学生要先后在团体赛、思考赛、个人赛以及接力赛中进行比拼，所有比赛都完成后才以团队总分决出重要的团体排名。
　　当地时间6月1日至2日，2018年ARML在美国分四个赛区同时进行。含有本土参赛者在内，今年共有200多支队伍一起竞争。其中，国际组共有10多支队伍参加，不与美国本土学生一起评比，而是另设奖项。