幼少儿教育行业发展迅猛“疯狂龙博士教育综合体”

幼少儿教育行业发展迅猛“疯狂龙博士教育综合体”
央广网广州12月28日消息（记者何伟奇）12月28日，儿童教育行业、“疯狂龙博士”王倩召开新闻发布会，向社会提出了“教育综合体”理念，聚焦定制化教育，为中国儿童教育行业发展探索适合当今社会的经营模式和管理办法。18588电925话37
近年来，不少家长对儿童教育的重要性有了更深入的认识，在儿童教育方面的投入也逐年增加，儿童教育行业迎来了快速发展的时机。同时，随着越来越多企业的加入，儿童教育行业的竞争也愈发激烈。王倩表示，中国家庭自古重视教育，儿童教育是非常具有发展前途的行业。但是由于现在经营成本提高，场租、人员各种投入增加，竞争越来越大。王倩称，“教育综合体，就是为了解决这个状态。偶然在一家音乐餐吧就餐，看见店从早上喝茶，白天吃饭，晚上变身清吧，我当时就在想，教育行业是否能参照这张模式做一些改变。”
新模式的提出旨在推动中国儿童教育的国际化融合与创新发展。（央广网发 主办方供图）
现在儿童教育行业几乎都面临诸如房租高、竞争大、孩子难带、人员流动大、宣传成本高，管理不科学等诸多问题，有企业在发展中经常会发现场地利用率低、闲置时间长。比如学生一般是放学或者节假日来门店，在学校开课时间，门店都是“坐门等客”状态，这在昂贵铺租的压力下是一种浪费。
据悉，“教育综合体”不仅仅是一种概念，而是一种商业模式、管理方法，将场地充分利用，让一家店可以做多种项目，一周七天，不分日夜都在营业，满足各种客户需求。确切来说：“教育综合体”等于定制化的儿童教育行业商业组合。“但是它又不完全等同于简单组合”，王倩女士表示，教育综合体更是一种针对性、整体性、持续性的经营模式和管理思维。
“教育综合体”等于定制化的儿童教育行业商业组合。（央广网发 主办方供图)18588电925话37
在采用“教育综合体”模式的店里，有刚需项目、盈利项目、兴趣项目，每一项目都针对特定的年龄段和消费需求。灵活经营包括托管、绘本、幼托、艺术馆、口才、小小音乐家、运动馆、英语早幼教、集训营等定制项目组合。
作为“教育综合体” 概念的提出者，王倩认为，新模式的探索和推广，旨在推动中国儿童教育的国际化融合与创新，为中国儿童提供的教育。未来将继续专注于儿童教育品牌的研究，以精细化托管为核心，以多元培育为教育目标，关注中国儿童教育发展趋势。
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