幼少儿教育行业发展迅猛“疯狂龙博士教育综合体”
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幼少儿教育行业发展迅猛“疯狂龙博士教育综合体”
央广网广州12月28日消息(记者何伟奇)12月28日,儿童教育行业、“疯狂龙博士”王倩召开新闻发布会,向社会提出了“教育综合体”理念,聚焦定制化教育,为中国儿童教育行业发展探索适合当今社会的经营模式和管理办法。18588电925话37
近年来,不少家长对儿童教育的重要性有了更深入的认识,在儿童教育方面的投入也逐年增加,儿童教育行业迎来了快速发展的时机。同时,随着越来越多企业的加入,儿童教育行业的竞争也愈发激烈。王倩表示,中国家庭自古重视教育,儿童教育是非常具有发展前途的行业。但是由于现在经营成本提高,场租、人员各种投入增加,竞争越来越大。王倩称,“教育综合体,就是为了解决这个状态。偶然在一家音乐餐吧就餐,看见店从早上喝茶,白天吃饭,晚上变身清吧,我当时就在想,教育行业是否能参照这张模式做一些改变。”
新模式的提出旨在推动中国儿童教育的国际化融合与创新发展。(央广网发 主办方供图)
现在儿童教育行业几乎都面临诸如房租高、竞争大、孩子难带、人员流动大、宣传成本高,管理不科学等诸多问题,有企业在发展中经常会发现场地利用率低、闲置时间长。比如学生一般是放学或者节假日来门店,在学校开课时间,门店都是“坐门等客”状态,这在昂贵铺租的压力下是一种浪费。
据悉,“教育综合体”不仅仅是一种概念,而是一种商业模式、管理方法,将场地充分利用,让一家店可以做多种项目,一周七天,不分日夜都在营业,满足各种客户需求。确切来说:“教育综合体”等于定制化的儿童教育行业商业组合。“但是它又不完全等同于简单组合”,王倩女士表示,教育综合体更是一种针对性、整体性、持续性的经营模式和管理思维。
“教育综合体”等于定制化的儿童教育行业商业组合。(央广网发 主办方供图)18588电925话37
在采用“教育综合体”模式的店里,有刚需项目、盈利项目、兴趣项目,每一项目都针对特定的年龄段和消费需求。灵活经营包括托管、绘本、幼托、艺术馆、口才、小小音乐家、运动馆、英语早幼教、集训营等定制项目组合。
作为“教育综合体” 概念的提出者,王倩认为,新模式的探索和推广,旨在推动中国儿童教育的国际化融合与创新,为中国儿童提供的教育。未来将继续专注于儿童教育品牌的研究,以精细化托管为核心,以多元培育为教育目标,关注中国儿童教育发展趋势。
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