高二学生自杀倾向、悲观、抑郁调整成功案例

这次前来寻求青少年心理咨询帮助的孩子名叫小柳，今年17岁高二在读，从初一开始就有过想要自杀的想法，因为网络上的时事新闻很多负面，因此对制度、社会悲观负面，内心黑暗的东西很多。学校心理老师跟小柳沟通后了解到，他内心认为和同学不能正常交流，不被理解；认为父母离婚后都是妈妈一个人在带他，很辛苦，有内疚心理；对父亲的不认同；现在感觉很孤，这些种种因素让小柳的内心产生了自杀的想法。
成长经历：小柳五岁时，因父亲家暴导致父母离婚，之后都是妈妈一人带他，和爸爸每年见两次面。妈妈教育相对民主，爸爸则脾气暴躁，和亲人关系都比较紧张，所以小柳有些怨恨爸爸。小柳自述，近两周突然出现这种想法：人为什么要活着，活着的意义是什么。以前初中也有过这种想法，后来淡忘了，现在又开始出现，而且想法越来越强烈。在学校宿舍时，产生过拿小刀伤害自己的想法，当时告诉了一个同学，被劝下了。之后又发生过几次这种想法，拿着小刀的手一直在颤抖。
青少年心理咨询万丽珠老师经过深入的沟通了解到，小柳因为父母很早离异，妈妈工作忙，从小就很立，从幼儿园开始自己上下学，为了给妈妈减轻负担，自己的的事情基本都一个人去处理，很多情绪也因此累积。和其他同学的成长相比，他的内心一直觉得很委屈。从初中开始，小柳还出现了早恋的情况。
万老师根据小柳的成长经历、性格特质、现在的问题情况等进行了的分析，并制订了合适的调整方案。通过认知调整、催眠舒压帮助小柳释放负面情绪，改变消极的思维方式，通过亲子关系的调整，改善母子之间的沟通和理解，帮助小柳建立自信，树立对未来的希望和目标。经过一个疗程的调整，小柳的问题得到了很好的解决。