招生对象：计划通过二级建造师考试的学员
教学目的：帮助学员顺利通过二级建造师考试
使用教材：优路内部讲义历年真题
授课内容:
根据当年考试大纲和教材，分析命题趋势，浓缩教材1/3内容，覆盖当年考试考点；
实务科目：建筑、机电、市政、公路、水利、矿业
课程特色
易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线
实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中
课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的新技术
教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,培训目标的实现。
授课内容:
1.精讲：根据当年考试大纲和教材，分析命题趋势，浓缩教材1/3内容，覆盖当年考试考点；
时尚茶艺班培训费用：1910元，一个能让人长久记挂的女子~~与容颜有关、与品德有关、与才华有关、与举手投足间的气质有关，哪怕安静地站在角落都会散发出耀眼的光芒，似茶汤荡漾着色泽，掩盖不住的芳香。 邀约您相聚在陆子茶道
一个能让人长久记挂的女子~~与容颜有关、与品德有关、与才华有关、与举手投足间的气质有关，哪怕安静地站在角落都会散发出耀眼的光芒，似茶汤荡漾着色泽，掩盖不住的芳香。
现代人承担着家庭与事业的双重压力，在越来越激烈的社会竞争中，学得一手娴熟的茶艺，不仅可以提高自身自信心、内在素质与外在修养，而且还可以提高家庭成员的文化修养和艺术欣赏能力、生活情趣和交流沟通机会
时尚茶艺班培训课程大纲：
《中国茶文化知识》
《茶具的分类及选用》
《六大茶类分类及冲泡方法》
《泡茶技巧与实操》
《茶艺礼仪，待客礼仪》
《茶叶审评和实践》
《茶艺插花》
《乌龙茶、绿茶茶艺表演》
预期收获：
以塑造女性经典永恒与现代时尚共存的优雅美
提升女性内外兼具的优雅气质与内涵为目的，结合现代女性的需求
创新与研发适用于现代女性学习与修炼的优雅茶艺课程
既修于心，亦表于行，且融于生活。
时尚茶艺班培训对象：
白领及美妈帮
茶艺爱好者
想要蜕变的你均可报名。
文化：恭敬 有礼 修身、养德!
创业动力：用感恩的心做人 用爱心做事业!
倡茶饮，重茶德，弘茶道，传茶艺，以传承、推广中国茶文化为使命;从事茶艺.香道.花艺.古乐器培训、舞台茶艺编排、礼仪培训、企业内训、茶文化教学及讲座、古乐器、花艺、茶艺香道演出的服务机构。
丰富而的茶文化、茶道、茶艺知识汇聚了我国经典的传统文化,为喜欢茶文化的朋友提供学习、交流的平台，! 致力于中国茶文化的传播与发展，旗下拥有陆羽茶学堂、茶艺讲演团、茶产品营销中心。以塑造经典永恒与现代时尚，结合现代人的需求创新与研发适用于现代人学习与修炼的高雅茶艺课程，既修于心，亦表于行，且融于生活。
同时推广少儿茶艺，儿童**茶艺茶叶知识的学习，加深对中国历史、地理、民俗、人文的认知，**泡茶敬茶，学习礼貌，学习以茶行孝，尊敬他人，**友谊茶会培养互相关心、团结友爱的高尚品德。
近有学员在百度上找到我，说，石老师，我想报考国家开放大学助力计划。
事情是这样子的，小时候不认真读书，读了个高中就出来工作啦。当时认为只要自己足够努力，照样可以，工作、生活的很好。
可事实相反，从学校出来之后，找工作确是屡屡碰壁。像我这样的学历，只有在工厂里做做流水线，或是在工厂里卖卖劳动力而已。当然，我这么年轻，心有不甘呀，所以我要报考国家开放大学助力计划来提升学历，然后找份好的工作。
可是我并不了解国家开放大学助力计划，像助力计划有什么呀，怎么选择呀，哪个好毕业呀。
今天找到了您，您可以跟我讲解一下关于国家开放大学助力计划的事情吗？这是那位学员的原话。
面对学员的问题，今天，我以文章的形式来讲解国家开放大学助力计划，希望能为各位学员带来帮助。
一、国家开放大学助力计划有什么
机电一体化技术、城市轨道交通运营管理、光伏发电技术及应用、物流管理、汽车运用与维修技术、茶文化等。
二、怎么选择国家开放大学助力计划
1、根据自己的爱好来选择
根据自己的爱好，选择国家开放大学助力计划的，这样学起来就更加轻松。
2、根据就业方向来选择
举个例子，如果学员在物流公司上班，那么他报国家开放大学助力计划的话，一方面是为了提升学历，另一方面是为了更好的工作。那么，他就应该报物流管理。
3、根据特点来选择
像机电一体化技术、城市轨道交通运营管理、光伏发电技术及应用等，需要学员具备很强的逻辑思维、动手能力。
男生恰好具备这些特点，因此，男生选择这些是非常合适的。
像茶文化，需要学员具备心思缜密、细心等。而女生恰好具备这些特点，因此，女生选择茶文化是非常合适的。
三、国家开放大学助力计划哪个好毕业
助力计划哪个好毕业，相信是很多学员都会问的问题。
要我说，助力计划哪个，都是很好毕业的。
这是为什么呢？
如果学员报国家开放大学助力计划，选择电大招生网学历提升机构报名，那么电大招生网将会有的老师，一直为学员提供从报名到毕业的辅导帮助。
自己平常在国家开放大学学习网上看视频、看课件、写作业。到期末考试时，有老师为各位学员提供辅导，相信通过考试是很容易的。
所以说，国家开放大学助力计划，随便哪个，都是很好毕业的。学员完全不用担心。
大家好，我是电大招生网的李老师，一直从事学历提升教育。
很多学员在提升学历的过程中，都会遇到一些问题。主要是不知道选择什么方式来提升学历，是选择电大好，还是选择自考好，这两者之间有什么区别等。
为了帮助各位学员解除心中的顾虑，今天我特意讲解一下电大和自考的区别。
一、电大
电大是中央广播电视大学、各地方广播电视大学的简称。
电大是利用计算机网络、多媒体教学、书本教材等多种方式教学，招生对象是那些高考落榜生、脱离学校的人员、社会在职人员等。
电大的入学门槛很低，只有年满17周岁，达到了报考电大的条件，就可以被免试入学。这一点，深受社会在职人员的青睐。
二、自考
自考和电大、网络教育、成人高考一样，都是成人提升学历的一种形式。
自考没有学历限制，每个人都可以报考，也不需要进行入学考试。
自考有一个优点，就是学员在没有拿到专科毕业证书的情况下，可以同时申请自考本科，提前自主学习本科内容。
等所有本科课程都合格之后，在申请本科毕业证书时要有专科毕业证。
三、电大和自考的区别
1、考试难度不同
学员入读电大之后，每个学期末都要参加考试。考前，老师会发一些复习资料。同时，考试内容也不会很难。只要学员认真复习，考试合格是没有问题的。
自考考试难度很高，自考专科需要考试的课程至少有15门，自考本科需要考试的课程不少于20门。
学员需要参加国家考试机构统一组织的单科考试，每次报考四门课程考试，合格一门，发一门的合格证书。
如果该课程没有合格，就下次报考该课程，直到所修课程全部通过之后，就可以申请毕业，拿到自考毕业证书。
2、学习方式不同
电大的学习方式是以导学+面授的形式，就是说学员以自主学习为主，老师面授为辅的学习形式。这种教学形式能够使得学员真正的学习到知识。
自学考试是完全需要靠学员自主学习，按照课程考试要求，去准备相应的课程资料。然后报考一门课程，就认真自主学习该课程。
3、毕业时间不同
学员入读电大，按照教学计划，专科2.5年毕业，同样本科2.5年毕业。相比较而言，电大毕业时间早。
按照自考考试计划安排，每门课程都需要参加考试。即使每门课程一次性通过，想要拿到专科毕业证书需要3到4年。想要拿到本科毕业证书至少需要4到5年。
开放办学。一是教育对象的开放。学校实行经资格审核入学的制度，凡符合入学资格条件的求学者，经资格审核后均可注册学习。同时，在专科层次建立了课程开放制度，不具备专科入学条件的求学者可注册进行课程学习。二是开放灵活的学习模式。实行完全学分制，学籍八年有效，实行滚动开课和滚动考试，学生可根据所选的情况自主选择课程、学习时间、学习进度等，修满规定的学分即可毕业。三是个性化的教学模式。逐步形成"学导结合"、"面授+网上教学+自学"、"系统+平台+资源"的教学模式。建立了远程教学平台，实行课程教学资源开放，学员可根据个人需要进行选学。四是体贴的支持服务。逐步建立覆盖全过程的学习支持服务体系，通过辅导员、面授辅导、电话答疑、网上交互、电大在线平台学习论坛、Email等多种途径和方法，为在职人员提供实时和非实时的学习支持服务。
系统运作。省校及所属22所市州系统电大、110所县级电大分校组成了覆盖全省城乡的远程办学网络系统。全省电大系统完善了数字化、交互式的远程教学平台。省校及所属市州电大都建立了100兆以上的校园网，县级电大建立了10兆以上校园网、OA系统及远程教学平台。各级电大分级办学、一体化运作。市、县电大由当地举办和管理，其教学业务接受省级电大的指导和管理。全省电大搭建了办学共同体，在招生、教学、资源配置、学生管理、考试服务等方面分工协作，共同做好全过程的教学及教学管理和学习支持服务，共享办学成果，形成了系统办学的优势与特色。
资源共享。电大聘请全国高校和科研院所的教师和，由他们担任课程主讲教师和教材主编，为各地学生提供的课程资源。学校整合中央电大(国家开放大学)和全国其他兄弟电大的数字化学习资源，搭建了"电大在线"等远程教学平台，为全省各级电大提供数字化学习资源服务。目前，学校已成为国家数字化学习资源中心四川中心，与全国电大系统共建共享网络课程资源。
质量保障。一是教学过程实行"五统一"，即统一教学计划、统一大纲、统一教材、统一命题、统一评卷。教学计划中60%的课程实行全国电大"五统一"，其他40%的课程实行全省电大"五统一"。二是发挥系统办学优势，落实教学过程，保障教学质量。各级电大分工协作，共同落实教学环节，为分散在各地的学生提供周到细致的学习支持服务。三是严格考试管理，狠抓考风考纪。全省电大统考的课程按秘密件进行操作。试卷的命制、运送、保管等各环节均有严格的保密要求。实行巡蹲考制度，坚持考前培训、诚信教育，严肃处理考试违纪事件。近年来，我省电大开展的开放教育项目顺利通过了教育部组的两次评估，在实践中探索构建的教学及教学管理模式得到了普通高校和广大学员的认同。
人才培养。学校坚持学历教育与非学历继续教育协调发展，为经济社会发展培养大批的应用型人才。截至2012年底，累计培养本科、专科、中专毕业生74.8万人，现有在校学生17.6万人(未含西河校区华新高职学院5874名全日制高职学生和2.5万普通高校网络教育学生)。2012年，全省电大系统共开展非学历培训20.65万人次。
教学改革。学校坚持内涵建设，积极探索远程开放教育人才培养模式，促进现代信息技术与教育的深度融合，在教学改革上取得显著成效。截至2012年底，学校已建成课程1门，省级课程19门，广播电视大学课程6门，省级高职高专1个。近年来累计获得省级以上教学成果奖30余项，获省哲学社会科学、中央电大、全国成人教育等成果奖项10余项，出版研究著作3部，其中包括省人民高等教育教学成果奖一、二、三等奖等多项奖励。
服务社会。学校坚持教育扶贫，致力于民族团结进步事业，积极开展对口支援，大力支持民族地区科教文卫事业的发展。截至目前，已实施各类援助项目110余个，累计向甘孜、阿坝、凉山等少数民族地区的有关单位和个人捐款捐物折合人民币1100余万元(不含灾后重建援助资金)，免费培训教师和医务人员300余人。2009年9月，授予四川电大全国民族团结进步集体称号本人是做工程的，想在德阳电大读个大专文凭，但我中专文凭已经不见了，去开证明，我想也是很麻烦的事，不知道这样可以报名不
开放教育是经教育部批准，由中央电大组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人学习升造的一种新型教育形式。从2000年春至今，四川电大开放教育累计注册学生近105万余人。开放教育实行常年招生，春秋入学。四川电大城铁分院连续多年被评为“集体”“诚信守约单位”、“中央广播电视大学考点”。 经国家开放大学、四川电大批准，城铁分院开放教育各招生情况介绍如下：
一、招生(各介绍见背面)
1．本科（专升本）：土木工程、工商管理、会计学、行政管理、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理（学校管理方向）、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、法学、金融学、小学教育、学前教育（幼儿园管理方向）、汉语言文学（含师范方向）、护理学、水利水电工程、物流管理*、市场营销*、数学与应用数学、社会工作、英语（师资培养方向）等19个。（*为拟开设）
2．专科：行政管理、工商企业管理、会计、建筑工程技术、建设工程管理、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程管理、金融（货币银行方向）、物流管理、物业管理、旅游管理、酒店管理、法律事务、社会工作、学前教育、小学教育、计算机信息管理、药学、护理、汉语言文学、机电一体化技术、数控技术、汽车运用与维修技术（汽车管理与维修方向）、计算机网络技术（网络管理方向）、城市轨道交通运营管理等27个。
为使学员工作学习两不耽误，教学上采用灵活的现代远程教育方法和手段，以多种形式进行教学，为学生提供良好的学习支持服务。学习者主要利用文字教材、录音录像教材等多种媒体教材和由计算机网络（BBS讨论、电子邮箱）、VBI数据广播、电话答疑、双向视频系统和电视直播课堂等交互式远程教学平台自主学习，与同学、教师进行学习交流。学生可以在家里通过因特网和中央电大及四川省电大教学平台随时点播和下载网上教学资源，也可以到四川电大城铁分院参加集中面授学习和参加小组学习。
五、课程设置与考试
各教学计划中的主干必修课程由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准；本科各开设的英语、计算机应用基础两门课程由教育部统一组织考试；其他课程由四川电大直属部组织教学与考试。若报读本科与其毕业证书上不同类，按中央电大要求须补修专科部分基础课。
六、毕业证及学士学位授予
开放教育实行学分制。根据教育部有关要求，二年制专科、专科起点本科短学习年限为两年半。符合毕业要求的，颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。中央电大开放教育本科、专科毕业证书可在教育部学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）查询。
专科工商管理、会计学、金融学、行政管理、物业管理、学前教育等16个为中央电大“高职类双证改造计划”，学生毕业后还可获得“人力资源和社会保障部颁发的国家职业资格证书”。
授予学士学位的，学生达到授予学位的标准并符合有关规定要求，可获得合作院校授予的学位证书(申请学位者,学位论文指导及学费 开放教育本科毕业证书、学位证书授予院校