新疆哈密垂榆

中方以自然为美，在景观建设时，追求的是与自然的和谐统一；西方以人工为美，他们认为，自然美存在缺陷，在西方存在的园林中，多展现人造美感。西方园林不仅布局严谨，且草木、花枝等修剪整齐，展现几何图形之美。为解决自然美带来的不足，将思想融入其中，以思想升华自然之美，终达到艺术的高度。可以说，西方视觉形式美，是以哲学、美学等思想为理论依据，在西方园林建设中，为充分展现视觉形式美，思想的融入非常重要。视觉形式美，顾名思义，通过视觉感受形式美，并带来不同感想，达到不同效果。在中西方园林景观建设中，为吸引更多游客，充分发挥景观作用，形式美的有效利用成为关键。须知，美并非空洞的，其需要实体为媒介。

浇水应根据植物的生态习性进行。病虫害防治的是防而不是治，尤其要在防治期及时开展工作。加强园林植物的修剪管理，保持植株的造型，尤其是生长旺盛时期的绿篱，不可任其疯长。对于已经死亡的树木要及时移除并补植。对于园林景观中的水体应加强水源来源，引进活水，使园子里的水体流动起来，既防止蚊虫孳生，又为园林添加一份活景，并定期清理水中垃圾。在景观水水质恶化的时候，投加适当适量的微生物各类菌种，加速水中污染物的分解，起到水质净化的作用。若水源来源困难，可将其填平，改用其他景观形式。加强管理，定期维护。对于已出现破损的建筑小品，及时替换腐坏的材料，检查并排除安全隐患，可用一些与环境相宜的油漆进行外部装饰和防护。

校园园林景观作为现代化校园建筑的重要组成部分，对于改善高校校园生态形象以及展示精神面貌有着非常重要的作用，良好的校园环境也有利于学生身心健康发展。在低碳理念下，应当对高校校园园林景观营造进行深入分析和研究，响应可持续发展的倡议，提高校园园林景观营造水平。风景园林营造的目的在于提升城市生态环境，改善各种污染问题，美化城市，为城市居民提供良好的生活环境，从而将城市环境与自然环境有机结合在一起，实现生态平衡和可持续发展。高校校园作为城市建设的重要组成部分，是学生群体学习生活的场所，人口密集区域，故其景观营造与设计具有一定难度。基于此，应当对其园林景观建设进行科学合理的设计与规划，将自然环境与社会环境有机结合在一起。

营造色彩丰富美观的景观环境。色彩作为重要的视觉要素之理性、客观存在的，又常常被赋予情感认知。因而色彩在景观中的应用越来越受到设计者的青睐，通过景观色彩的组合搭配对景观的营造起到了画龙点睛的作用。总的来说，景观色彩丰富多样，感官效果显著，其多样的应用也为园林景观注入了新的活力。进行园林绿化养护精细化管理工作时，结合实际对相应园林景观工程规模、特点、结构等做好分析，确保绿化养护精细化管理方案设定的性和可行性。这个过程中对相应管理目标做好实时分析和明确细化，注重质量合格性，使相应城市园林景观运行体系的性和稳定性能够得以完全体现，大限度地发挥园林景观工程的生态效益和社会效益。园林绿化养护精细化管理即对整个园林景观内植物进行全方面的护理美化。

人们物质水平的提升使对生活环境的要求变高。园林景观建设行业在这种背景下不断壮大，各种综合性的园林景观也纷纷开始出现。园林建设的工序比较多，操作手段十分复杂，其工程量比较多。要选择科学有效的管理方式来园林景观建设工程的总体质量。园林景观建设工程项目管理在整个工程当中都需要有所体现，施工单位对项目进行前期的策划，对整个项目的实施过程进行有效控制，这样才能够合理控制工程费用，工程实际质量。工程项目管理分为施工成本控制、施工质量控制、施工进度控制、施工安全管理、施工合同管理、施工项目协调等。园林景观工程的单位在实施项目管理时，常用和基础为目标管理的方式，其为被管理目标，将抽象的一些任务具体化。

园林设计与地域文化充分结合，在此过程中利用园林景观展示地域文化特色，以城市文化丰富园林景观的设计素材。在具体应用中表现为：，将园林景观设计与地域文化特色充分结合，利用地域文化丰富园林景观的设计内容，园林设计可以实现人景合在景物建设中彰显人文色彩。进行园林景观设计时，需要与不同地区的具体情况相结合，将设计理念与实际生活相结合，对不同区域内的景观设计选择不同的侧，景观建设以实际生活为基础，并充分融入到现代化生活中，符合人们的追求，呈现人文思维。在进行城市园林景观设计时，可以借鉴城市人文特色、依据风土人情寻找设计灵感，园林景观设计具有丰富的素材积累。在进行园林景观设计时。