弘毅教育,小班因材施教
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小班制教学强调以学习者为中心的教学,兼顾学生的个别差异,规划弹性自主的课程,因材施教,使人尽其才,尊重个性,小班教学容易设计出符合个性需求的教学方式,增进师生互动,以产生更佳的教学效果。
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