云安县青少年心理辅导

进入初二，孩子问题越来越严重，送到所谓的特训学校，读了一个学期，学校反馈的信息说，孩子的表现非常棒，家长欣喜若狂。

放假时家长接孩子回家，一路上说得好好的，让家长感到未来可期。

可回家不久后，孩子突然大变脸，态度一百八十度转弯，恨起父母来，扬言要加倍报复父母。


孩子说自己在那边被教练如何如何虐待，动不动就挨揍，自己忍气吞声，隐忍了几个月。现在自由了，他要报仇雪恨。

抽烟，买手机，几万元的豪华赛车，还闹着要纹身，稍有不顺，就要砸东西，摔手机，破口大骂，甚至动手打人。

让家长大为不解的是，孩子在妈妈面前“名堂”特别多，而见到亲戚朋友，却又非常礼貌。妈妈似乎被他牢牢拿捏了。

诊断：孩子在家因缺爱引起叛逆，而不是在学校被受欺负导致。

从小耳濡目染父亲的和爷爷的暴脾气，让孩子的童年就背上心理阴影。

他恨死了自己的父亲，又可怜自己的母亲。

强迫思维引起的焦虑和抑郁情绪问题，不一定是抑郁症或强迫症！

诸如非正规录取该校、早恋、成绩倒数、厌学厌世等。
基于多年对青少年心理问题，尤其“厌学”问题研究和自杀危机干预的经验。

孩子很懂事，性格比较内向敏感，一个性格内倾向（很在意别人的看法，很介意自己某些不好的想法）的孩子。想哭，说想回家，常常失眠。
学习感到吃力，上课没精神，注意力难以集中，影响听课。

上课注意力不能集中？除了失眠引起的无精打采，是否还有强迫性思维？

强迫思维和其失眠是否有因果关联？

西方心理学不能解决中国青少年孩子心理问题

本文又会得罪一大批文化。为了自己的初心，为了让更多国人醒悟，对不起，我只能得罪这班人了！


中国的心理学界应该学习总书记为民办实事，撸起袖子大干的精神，而不是嘴上高喊，实际忙着班培训，一年到头想着开研讨会。

开来开去，讨来讨去，研来研去，有结果吗？有理论创新吗？有创新思维吗？

你们办咨询师培训班，开学术研讨会的目的是干什么？不就是想赚咨询师或心理爱好者的钱，想套取粉丝口袋里的钱吗。

为了骗人上钩，你们的会议通知或招生打着“心理学家、心理学大会或论坛”，打着培养“的”的宗旨……

请问你们自己算心理吗？你们做过几个成功的案例？