少年是不是教育类期刊

论文发表是很多教师的工作需要也是晋升的要求，发表教学论文是衡量教师教研水平的主要标准，
《少年》只收幼儿园、中小学教育类相关文章，如果单位是大学，但是文章是青少年相关可以安排。
杂志信息
周期：旬刊 级别： 版面字符：2400字符 收录：知网
国内刊号：CN 11—5674/C 国际刊号：ISSN 1004—2377
邮发代号：82-559 主管单位：中国宋庆龄基金会
主办单位：中国和平出版社
主要栏目
中小学教研、青少年德育、师资建设、体音美与素质教育、基础教学、课程改革、少年科学、下一代发展、传统文化与艺术、学术争鸣。
办刊宗旨
《少年》的办刊方向是：为教师“研究青少年学习、引导青少年成长”服务，致力于教育观念更新、教学模式改进、课程教材优化。杂志关注教育细节，关注点滴智慧，传播教育新思想、新经验、新方法。
栏目设置
管理智慧、德育研究、创造教育、教师发展、教育技巧、班务随笔、学术争鸣、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、教学札记。