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在教师身上表现为缺乏审美动力，审美经验单薄等。

提升审美经验从改造教师的审美经验开始，因为教师今天的审美水平就是学生明天的审美水平，决定和着民族未来的审美水平。

学校文化改造教师审美经验有三种方法：欣赏当下、升级快乐、创造惊喜。

1 欣赏当下寻找眼前幸福

学校鼓励其成员从真实的日常工作与闲暇活动中发现美，不断确认和明证人生意义，从而实现真实的眼前的幸福、快乐与自由。

鼓励教师身体健康、表情自然、心情愉快地投入和欣赏工作，用工作创造物质财富和精神财富。

一是陶醉工作：热爱并珍惜自己的工作；

让自己欣然接受并愿意为之投入；

专注于此其乐无穷，物我两忘；

专注于工作的人美丽，表情真实自然纯美，打动人心；

确保愉快工作之后能安然入睡，每天自觉锻炼。

二是教书为乐：教书乐趣在于与书为伍和接近自由，互荐好书，及时购买，定期分享；

精读和反复研读那些读起来舍不得放下的书；

积极发表研究成果，丰富完整知识结构。

假期为教师提供了法定的完整的闲暇时间，能够开展闲暇活动，给予了教师哲学思考的机会和方式；

物质生活和内心生活的清廉大可能地心灵自由和精神快乐，较少受物质诱惑和羁绊。

学校文化着力学生三种心理建设能力的培养和训练。

护生心理建设培养学生爱护、保护自然与生命的能力，引导学生从童年开始就怀着爱观察生命历程，感受生命的价值和自然的伟大；

懂得殚精竭虑的建设毁于一旦的道理；

对所有生命心存敬畏，降低天性中的破坏性倾向。

勇敢是支配和对抗恐惧的心理和能力，教育能够帮助学生学习镇定自若，免于恐惧、克服懦弱；

师生共同研讨学习遭遇的困难问题，体验和使用解决困难的办法、技巧；

定期进行火灾、地震等的疏解演习，培养镇定、谨慎而不鲁莽的勇敢心理。

积极参与学生审美心理能力建设：引导审美期待，唤醒学生的生活经验使其活跃；

参与学生情感、想象、感知和理解等心理的展开，深化和升华形成审美经验，发现意蕴，与物、与景、与文同游，情绪饱满地感受风景之美和文章之美，深入领悟，获得人生意义。

在需要和恰当的时候，运用审美立场、审美态度和审美能力进行学校物质环境改造。

在既有经费条件下，精心设计，系统思考，分步实施；

校园环境设计需要具有功能性、儿童性、主题性、教育性和审美性；

确保全体教师参加这一过程，也可以利用不同形式让学生及其家长参与；学校景观和诸多点位设计都围绕和表达学校核心价值观等办学理念，解决主题涣散的贴皮现象；

颜色是视觉感知中敏感和快速反应的信息符号。关于颜色的讨论是一门普遍的、详细的、神秘的、实用的、接触性的和更常见的学科。

　　普通人总是习惯于用“美”或“不美”来评价颜色应用的效果。事实上，这种简单而诚实的美和不美的评价包含了许多内容，如生理学、心理学、美学、环境学等。

　　长期以来，许多和学者不时地探索和总结颜色的“神秘”，并努力将一般的感知转化为理解和承受的理想。这方面的书籍和材料也很常见，但要真正理解、消化和使用它们并不容易。

　　颜色是标志设计中一种重要的表现方式。由于篇幅有限，以下将简要介绍颜色在标志设计中的详细应用。

　　关于更多的色彩理论知识，读者还需要阅读相关的书籍，以拓展视野，运用丰富的色彩知识，使设计的标志“美观”。“颜色的品种和与光的关系颜色的品种很多，按大类可分为原色、间色和复色#品种。其中，原色分为光谱原色（红、绿、蓝）和颜料原色（红、黄、蓝）。红、黄、蓝三种原色是颜料颜色的基本颜色。

　　除白色外，其他颜色品种可以按不同比例分配三种原色，而这三种原色则不能与其他颜色相匹配。间色是由两种原色组成的颜色，如橙色、绿色、紫色等。复色是由两种或两种以上的颜色组成的颜色，也称为再间色。

　　“识别图像系统”停止了一个简单的分析：“识别”是指标记位置、指导方向和传输环境信息；“图像”是大脑中某些事物的整体印象；“系统”是一个相互关联的组合，以完成规则功能。因此，我们也可以提出这样一个概念：任何能够标记位置、指导方向和传输环境信息的东西，我们都可以从某种角度理解为“识别”。

　　颜色的分布关系如下：人们看到物体的颜色是由于光线投射到物体上，然后反射到视网膜上的结果。没有光，就没有颜色。由于光波长不同，颜色作用于视网膜，使人有不同颜色的感觉。对人体视觉有颜色感的波长在之间，不同颜色的波长范围见。

　　这些标志将在我们的脑海中形成一个清晰的“印象”，即“形象”。为了使形象更加稳定，我们需要建立一个科学的“系统”。

　　因此，为了更好地讨论和设计标志，我们需要更深入地讨论“标志形象系统”，并不时探索新的问题和发展方向。

标志的发展与设备的不断更新和科技水平的不断提高密切相关。雕刻机、雕刻机、印刷机、喷漆机、丝网印刷机、蚀刻机等在标志行业不断发展和应用，不断技术创新，标志生产的精细程度和生产速度都大大提高。

　　标志的发展是社会需求的产物。、经济快速发展、建筑业、旅游业蓬勃发展、生活环境、工作环境、娱乐休闲环境特别改善，各行业特别注重自身宣传和形象推广，做足够的“面子”，带来了标志的蓬勃发展。

　　标志正朝着电子、环保、夜光、抗氧化、抗衰老的方向发展。例如：发光字符、发光卡、夜光卡的开发和应用，铝合金标志很受欢迎，红木雕刻卡也将出现在公共场所。

　　目前，标识材料通常采用不锈钢镜面或拉丝板、钛板、玻璃、丙烯酸板、铜板、铝板、冷轧板、大理石、不锈钢管、实木作为表面材料，内部结构采用不锈钢管、黑色金属型材作为加固材料、LED、等离子灯、霓虹灯、导光板等相关材料。

　　标识的制作工艺；金属采用焊接、弯曲、洗涤槽、车床、水切割、线切割、抛光、拉丝、电镀、氧化、腐烂、油漆。丙烯酸和玻璃表面采用丝网印刷、即时粘贴、雕刻、喷砂等工艺，根据设计图纸进行综合加工。标识的关键在于设计理念和生产过程的合理性，标识系统的设计是整个项目的早期阶段，标识系统的材料和工艺在后期生产中起着致命的作用。

　　由于标志的加工和生产多种多样，现代标志系统大多采用模块化设计结构，便于统一和标准化。标志材料主要根据加工后的效果选择，其中应用了材料学的参考原理。从人体工程学开始，产品在详细环境设计中应考虑各种要素：产品使用方便、安装可靠性、维护低消耗等。国外流行的模块结构导向系列产品充分考虑了这些需求。至于非标准设计，设计师的想法与材料和机械相结合，没有特殊的规定限制。

　　标识的材料和工艺

　　与传统材料相比，它不会生锈，表面处理方法多样，内容信息可以立更换，后续使用成本低，维护非常方便。该产品于20世纪90年代中期大量引入中国，在一些统一环境中得到广泛应用，特别是在医院环境中，很快被一些环境接受，取代了传统的铜蚀刻、有机玻璃印刷等产品。然而，由于个性化的表面需求，一些环境要求采用个性化的设计，但与模块材料相比，个性化的制造成本将会更高。

　　除了基材的选择外，还应考虑其表面处理。例如，在医院的公共环境中，标志更强调其清晰度和可读性。因此，哑光漆面处理取代了光面漆，处理了铜版、不锈钢板、玻璃等材料的反光问题。

　　一般来说，良好的识别系统的设计和制造，在现代企业经营理念和各种技术的合作下产生。因为它不仅是一种媒介，也是一种载体。除了适用的指导功能外，它还是企业形象的宣传使者。