彬县青少年心理辅导
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发展心理学认为,初中生重要的任务就是发展自我同一性,也就是逐渐形成清晰、完整的自我认知。
如果不能被充分尊重,成长就会受挫。这种挫败感随着自我意识成长会越来越强烈。
因此,在妈妈高压政策下长大的小敏,到初中就崩了。
面对孩子不想上学,
我们可以做些什么?
当孩子说不想上学的时候,大多数人的反应可能是生气或不解。
“你怎么回事?不上学,你想干嘛?”
“好好的,你又作什么作?”
“别人都好好的,就你承受能力那么差?”
“我对你要求很高吗?至于吗?”
“别指望我养你一辈子。不读也得读,不然以后做乞丐吗?”
后我想说,对学生而言,上学是一件需要调动自己所有心智去应对的挑战。
当他们的自我能量不够或自我不够稳定的时候,就会觉得有困难。
而一个人的自我,只有在被充分肯定和鼓励的环境中才能够健康发展。
因此,当孩子不愿意上学的时候,作为父母时间需要反思这个家庭是否给了他足够的支持?或者是否给他造成了一些阻力?
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