晟亦达科技模型航空教学舱,北碚飞机教学舱模型

科研：一，是对课程改革相关课题的支撑；二，对旅游管理航空服务方向专项研究课题的支撑；三，对社会培训等相关横向课题的支撑。

空乘空乘同学们在上课中都会接触到航空模拟舱。保持的冷静且能够清晰地思考和指导他人如何自救。所以熟悉飞机上各种设备是每一位空乘人员掌握的，不要一味地进行理论教育。一旦飞机出现事故我们为什么要在航空模拟舱进行实训课程。其中重要的一点就是安全问题。由于乘务员的工作环境处于高空之中所以这时就运用到模拟训练舱，让同学们自己去实际操作，加深理解和记忆。

客舱服务模拟训练，乘务员服务实操，机内广播和内话操作等训练内容。针对普通旅客以及特殊旅客进行客舱模拟服务，由同学们相互扮演机组人员与乘客进行实训，模拟真实情境。主要功能包括其次在航空模拟舱可以进行基本的客舱技能实训这样能了解在飞机上特殊旅客与普通旅客的不同的特点，以及应对处理方法。

学校都将进行实际训练。理论与实际相结合，有效地将理论知识转化为实际训练，达到学以致用。总的来说航空模拟实训舱主要是用于学生进行实际操作训练为更好的去适应以后的工作环境做充足的准备。从乘客上机到下机的期间，到空中紧急情况处理。

在航空职业教育领域，实训室则发挥着重要而的作用。正所谓“从实践中来，到实践中去”，很多学生的实操技能都是从实训室的实操训练中获取的。为此，公共实训基地应根据实际需要和有关技术标准合理确定建设规模和工种设置。“目前，我们已经形成了一整套航空实训室建设的标准和方案，可满足现在及未来一定时期的教学需求”伊德诺业务经理表示，“在构建航空实训室时，选择什么机型至关重要”。

其次要选择配置。除了选对机型外，选对配置也非常重要。“比如退役飞机能不能通电，这将对实操训练产生不同的影响，我们现在拥有的多架国内现货退役R44直升机就有可以通电的和不可以通电的，用户可以根据需求进行选择”“选择配置则根据和教学需求而定，比如有的是侧重机身结构，有的则侧重航电电路等”。