教育教师方面评职论文/好发的教育部主办教育类国家公开发行CN期刊《基础教育》
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面议
《基础教育》国家期刊,教育部主管、华东师范大学主办。
国内刊号: CN 31 -1914/G4
国际刊号: ISSN 1005-2232
邮发代号:4-740
本刊以“关注教研,探究教育,扎根校园”为办刊宗旨,是一份教育教学的指导刊物和基础课程改革研究刊物,它以教育部基础教育课程改革为核心,旨在全面提高教学理论水平、人文素养。
一、本刊主要栏目:
(1) 教育探索:对影响重大的教育改革方向、教育新理念、教育新现象,进行深入报道.
(2)教学论坛:研究新课程改革背景下对于改革带来的观念、变化、教学、对策方面的思考和建议。
(3) 课堂内外:任课老师讲教学方法、教学经验和技巧,注重可操作性,对同行能有启发性;
(4) 一线动态:精选论文精华,凝聚宝贵教学经验、展现教育改革动态,供大家求经取宝。
(5)课改之窗:新时代新的教学方法探讨,创新教育理论选登,大家谈创新教育等。
(6) 教研视点:探讨和表现在教学工作中教师这一特殊职业形象的定位,表现人性的高度,情理法的价值;
二、约稿要求和注意事项:
1.文稿要求论点明确,论据确凿,一般评论、探讨及观念性文章字数在2500字左右;
2.文稿标题一般不超过20字,摘要150字,关键词3-6个;
3.编辑部对所有文稿有修改权,如有特殊要求请在稿件上注明。
在本刊发表的文章具有较强的性,所发表的论文、文章可做调职、职称评定、升学、就业、评奖学金的主要依据
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