节能降耗潼南化工企业水平衡测试

水平衡测试服务意义:

1、是加强对水资源进行科学管理行之有效的方法，也是搞好节水工作的基础。通过水平衡测定，可以摸清学校用水情况，画出学校水量平衡图。了解合理用水水平，进行合理用水分析，找出节水潜力，从而有效的采取相应措施，达到节约用水和合理用水的目的。

2、全面诊断地下管网状态及漏损情况，在测试的程中不断的反复探漏，对地下管网的漏损整改修复，终实现管网漏损率制在5%以内；

3、对学校已建设的计量水表和抄表系统进行一次全面维护，对计量表具的准确性，计量结算关系的正确性，抄表系统软件的稳定性全面检查维护，终实现校园用水单元计量率达；

4、全面完善日常用水管理制度体系，完善用水单元计量率，完善管控阀门，实现校园用水区域化网格化，小单元化管理管理；

5、优化供水压力，尽可能实现供水压力区域均衡，减少因压力不均衡导致的大流量及爆管现象；

6、对学校的用水终端器具的完好情况作一次全面检测，排查因阀门或水龙头损坏引起的长流水现象；

7、按水平衡测试的评价标准达到95分以上。

由于单位用水单元较多，测试工作量较大，有的单位很难做到各用水单元都同一个时间抄表，测试难免有误差。为测试质量，要求在测试阶段所得各类日取水量之和与同期单位实际日总取水量之差不大于10%，可认为测试结果符合要求。否则应继续查找有无漏测和计算错误，直到达到要求。

汇总阶段 以测试得到的水量数据按用水单元的层次汇总，并填写在《水平衡测试报告书》上。

各类用水分析 各类用水按用途进行汇总分类，按照用水考核指标体系计算，分析用水合理水平。同时，参照各行业节约用水标准和用水的实际情况，确定各类排放水可回收利用的水量。
水平衡测试是对用水单元或系统的水量进行系统的测量、统计和计算，根据水量平衡原理、分析查找问题并提出持续改进建议的过程。简单说水平衡测试就是对用水体系进行一次“体检”。测试人员应积极向用水单位宣传水平衡测试原理。
用水资料收集

1．取水资料。包括：水源构成、取水量、水质、水温和水参数（水源含自来水、地下水、地表水等）。

2．排水资料。包括：总排水水量、排水管径、水质参数、是否有雨污分流、排水点位和去向、是否有污水处理站、污水站处理能力、处理量等。

3．用水管理制度。应收尽收，现有、在用的用水管理制度和文件（如：节约用水和计划用水管理制度、节约用水办公会议制度、用水节奖超罚管理制度、节约用水目标责任制度、用水计量管理制度、用水巡检和报修制度、用水设施和设备管理、维护和检修制度等）。

4．用水计划管理。收集近三年的用水计划单据和实际用水量，查看是否有超计划现象、超计划加价执行情况；用户编号和水表档案号。

5．其他节水资料。包括：是否有供排水管网图、现在还能用否，是否有用水台账、统计情况怎样，是否开展过水平衡测试工作、报告资料还在否。近期是否进行过节水技术改造、情况怎样等。