浩东达婴儿游泳软件 看对现在的婴儿教育-2

个人认为婴儿(0-3)的成长有很多特的地方,它是个人走向社会的准备阶段,是自然人成熟的过程,这个阶段要完成生理件自立的过程,即学会战胜地心的引力完成抬头、挺胸、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、投、攀爬、吃饭、穿衣、喝水、探索、躲闪、逃逸等动作,身体的运动能力就成为婴儿早期发展的主要内容。舌、听、闻、尝、摸是表现方式,每当身仆动作的能力提高一块,看、听、闻、尝、摸的外部行为就会成几何状发生,其大部分就会成为家长心目中的破坏行为
婴儿大脑的发展就像一块干枯的大海面,什么样的信息都会对它产生兴趣,婴儿大脑的快速发展就像有一个不知疲倦、不懂道理的探索者在里面指挥着婴儿的外部行为.我们成人根本不知道婴儿的行为的规律特点
婴儿是一个五脏俱全但功能低下的的人,他一方面要面对大自然对他能力的挑战,一方面又要强大自己生理器官的功能,以完成人类的生命历程,人的健康、快乐、成就、幸福都建筑在的身体之上,健康是基础早期的身体运动是健康的基础