张家口涿鹿县承接消字号办理,消毒剂卫生许可证办理

市疾控中心相关负责人介绍，在肺炎防控阻击战中，疾控中心一方面做好突发的应急处置，另一方面从严从细做好常态化工作。全力做好我市医疗防疫物质保障，确保全市医疗防疫物资使用。做好常态化防控的各种技术指导，大型采样点正常运作，对隔离场所防控、跨境作业点管理、厂企防控、学校防控等工作开展指导。
对于在常态化防控新的阶段，普通市民如何做好新型冠状病毒防控的问题，市疾控中心相关负责人表示，还是完成接种，及时接种，是有效预防和控制肺炎的重要手段。其次是日常生活中加强个人防护，做好“防疫四件套”,包括戴口罩、勤洗手、一米线、常通风。第三是减少不必要的出行，若要出行，应提前了解目的地的形势和防控政策；近期如有家人从省内或省外中高风险地区地区回来，向社区报备，保持两点一线，配合相关部门做好核酸检测和健康管理等工作。第四是如出现发热、干咳等呼吸道症状应立即终止行程，并及时就近选择发热门诊就诊。

学校该如何做好防控？
解答：我市目前在学校防控工作方面采取的措施主要有以下几点1. 建立学校防控工作领导小组，明确学校各部门及各岗位人员防控安全工作职责。2、定期召开防控工作会议，加强培训、演练与自查，推进落实各项防控措施。3、结合实际制定突发公共卫生事件（含病毒肺炎确诊病例等）应急预案、封闭封控管理工作方案、师生病毒检测工作方案，并在开学前组织至少1次演练。4、人员排查到位，妥善安排人员返校时间和返校后的健康管理。建立三本人员台账。一是返校前14天内中高风险地区、封闭封控地区旅居史人员台账；二是防控人员（含确诊病例、无症状感染者、密接者、次密接者）台账；三是处于传染病急性期（活动期）人员台账。5、健全联防联控机制。落实防控工作组，校内校外联防联控机制健全，建立通讯录，责任人明确、职责清晰、沟通顺畅。与属地社区、疾控机构、医疗机构（社区卫生服务中心/医院）、家长密切协作，强化联防联控。6、此外，在校门出入管理、各项大型活动举办、学校场所管理、交通管理、食品安全管理、环境卫生、教职员管理、宣传教育等方面也需要下狠功夫，共同筑牢防疫关口。

收取快递应该要注意些什么？
解答：各社区应组织对本辖区居民开展涉进境邮件快件风险防范教育工作，引导他们在国外高发期间尽量减少购买境外商品，并在收取、开拆进境邮件快件时认真做好以下事项: 正确佩戴口罩和一次性手套,减少直接接触;在户外通风处拆件，外包装不要拿回家中，按照垃圾分类中"其他垃圾"处理；处理完进境邮件快件后请及时摘下手套，并用流水洗手或使用手消毒剂消毒手后，更换口罩，避免用不清洁的手触碰口、眼、鼻等部位;拆件后自我健康监测14天，积极接受核酸免费检测或自愿检测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅  (味)觉减退、腹泻等症状的,迅速到就近的医疗机构就诊排查。

我家里的自来水为什么有氯味？饮用水消毒方式有哪些？
解答：自来水用液氯消毒是国内外常见的消毒方法。为了保持自来水消毒效果和避免在管网输送到用户的过程中的微生物污染，自来水中的余氯含量要在0.05mg/L以上，所以自来水会带有氯味。我国目前饮用水消毒的方法主要有液氯氯化消毒、二氧化氯消毒、氯胺消毒、紫外线消毒或臭氧消毒。饮用水采用的消毒方式不同，消毒剂余量的卫生要求也不一样。但总体微生物指标和理化指标均要符合国家饮用水标准方可供给千家万户使用，市疾控中心会对我市自来水进行定期采抽样检测，保障我市市民的饮用水安全。

新发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》指出病毒的传播途径有：
1经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径；
2在相对封闭的环境中经气溶胶传播；
3通过接触被病毒污染的物品传播。也就是说，若想要切断病毒的传播链，一方面要避免与人群密切接触、避免吸入飞沫，一方面则是需要对可能被污染的传播媒介进行消毒。
01手在病毒传播中的媒介作用早在爆发初期，就有提醒：除了坚持戴口罩，手部消毒同样重要。
以下几种情况需要洗手：
1外出归来后。
2戴口罩前及摘口罩后。
3接触过眼泪、鼻涕、痰液和唾液后，咳嗽打喷嚏用手遮挡后。
4准备食物前，用餐前。
5去卫生间后。
6接触公共设施或物品后。

接触公共设施或物品后。
有人认为：外出时没有碰到东西，进门后就不需要再洗手。其实，即使手部没有直接接触其他人或物体，也可能带有传播病毒的风险。
病毒隐藏在感染患者的飞沫中，而飞沫可能直接感染近距离接触的易感人群、可能在封闭环境中形成气溶胶，大颗粒飞沫也可能落于物体表面和我们的双手。
飞沫的传播途径（Otter JA,et al. J Hosp Infect, 2016, 92:235-250 ）
当手部表面存在含有病原体的飞沫、而我们又没有及时进行手卫生时，则可能通过手与口鼻等其他部位的直接接触而被感染，手与其他物体的触摸则会将病原体带至物体表面，造成进一步的病毒传播。
因此，外出归来后的手卫生工作绝不应被忽视。
正确进行手卫生的方法
在进行手卫生时，应选择使用流动水洗手。因为病毒的脂质包膜难以被水破坏，只有清水不能够达到杀菌效果，配合肥皂或洗手液进行洗手。
洗手的过程是利用双手的机械摩擦来带走手部的污渍和病原菌。整个过程应遵循
“六步洗手法”
进行并持续至少30s，以确保没有被遗漏的死角。
当手部没有肉眼可见的污染、且不方便用流动水洗手时，可以使用免洗手消毒剂进行消毒。在使用免洗手消毒液时，应取适量免洗手消毒剂与手心，双手互搓使均匀涂布每个部位，保持一定的作用时间。
免洗手消毒剂按剂型可分为三类：液体剂型、凝胶剂型和泡沫剂型。相较而言，凝胶和泡沫剂型更易涂抹均匀、不易滴落。
根据有效
消毒
成分，又可分类为：醇类、次氯酸水、洗必泰、过氧化氢等免洗手消毒剂。其中，醇类手消毒剂在挥发迅速的同时具有快速、广谱的杀菌能力，尤其对于病毒一类的亲脂类病毒有较强的杀灭作用。
延伸