青少年近视度数如何控制青少年近视如何矫正思明堂供

青少年近视度数如何控制 青少年近视如何矫正 思明堂供
有很多家长反映孩子近视度数一直在增长，甚至半年增加了100度，一般来说，儿童一旦近视没有通过有效手段控制，每年度数会增加100度左右，家长也会有疑问明明已经很注意了，为什么孩子度数还是居高不下呢，看看你是不是犯了这些错误。
误区一：近视不是大问题，去眼镜店配镜就好
发现孩子近视后，不少爸爸妈妈的反应就是带他去眼镜店配眼镜。然而，大多数眼镜店由于设备不完善，会直接省略掉双眼视功能检查环节。殊不知，这才是验光配镜的精髓。通过双眼视功能检查，才能找到孩子近视产生的真正原因，即使同样是100度的近视，双眼视功能检查结果不同，防治方式也不一样。
尤其是青少年儿童近视患者，双眼视功能检查能查明孩子近视产生和加深的原因，对视力发展状况做准确预测，进而选择合适的近视防控方案。
误区二：不戴眼镜，近视度数就不会升
很多家长为了控制度数的增长，不愿意给孩子戴眼镜，因为担心孩子戴上眼镜后，近视度数会一路飙升。可是，不戴眼镜度数就不会加深吗？
孩子是否需要戴眼镜，要视孩子是真性近视还是假性近视而定。如果是假性近视，可以通过休息睡觉或者散瞳恢复视力；如果是真性近视，却一直不戴眼镜，没有及时矫正屈光不正，会导致眼部更容易疲劳，度数会增长得更快。因此，发现孩子视力有问题时，家长应当及早带孩子到眼科验光，根据情况予以配镜。
那戴上眼镜，是不是就意味着度数不会涨了呢？也不一定。孩子们现阶段的学习任务大多比较繁重，而眼球又在发育，眼轴在拉长，度数增加的可能性非常大。因此，戴上眼镜很难让近视度数减少，主要是让孩子可以看清楚，想让孩子视力得到控制改善还需要的视力训练。
误区三：各种疗法都能治近视
孩子一旦患了近视，许多家长就会盲目地使用各种方法帮助孩子***，比如针灸、按摩以及使用各种***仪器等。
其实，现在许多***近视的方法和仪器如果应用不当反而会起反作用。实际上，真性近视是不可逆的，只能通过矫正来提高视力，而目前近视矫正被证实有效的方式只有戴镜和手术两种。
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误区四：近视可在短时间内做好
为了不影响孩子的学习，一些家长在孩子患了近视后，总是喜欢在寒、暑假期间为其***近视。许多不良商家也正是利用家长们的这种心理，声称某种方法或仪器可在一个月甚至十几天内治好近视，导致许多家长上当受骗。
其实，防治近视是一个长期的过程，任何短时间的突击性***都不可能近视。另外，防治儿童近视一定要从孩子五六岁时做起，一直坚持到18岁左右方可停止，因为此时人们的眼轴已经停止发育了，近视一般不会再发展了。
误区五：戴眼镜后不必复查
许多家长在给孩子配了眼镜后，就不再带他去医院做检查了，而这又是一个爸爸妈妈们的认识误区。
临床实践证实，青少年是有必要定期检查视力的。一方面能明确近视是否有继续发展，另一方面也能够知道目前所戴眼镜是否适合孩子，因为佩戴不适合的眼镜也是有害无益的。
因此，家长们在近视患儿戴上眼镜后，应经常带其去医院复查，每年至少应复查一次，这样才能及时了解近视患儿的病情变化。另外，对于没有患近视的学龄儿童，家长们也应经常带其去医院检查眼睛。因为视力正常的学龄儿童若不坚持科学用眼的话，其视力也可能下降。
误区六：近视要坐教室前排
在班级里，孩子的座位大多按身高排列，个子矮坐在前面，个子高坐在后面。不过，很多家长希望自家患有近视的孩子坐在前排，认为这样能更好地听课，且更能看清黑板上的字。
而事实上，教室的前排位置，恰恰是近视重灾区，相对于座位靠后的学生而言更容易近视。如果学生总是坐在排、第二排，长期近距离面对黑板，反而容易形成近视。同时，有轻微近视的孩子坐在前排，更容易导致度数一步步加深且不被察觉。
近视眼学生不宜坐前排，坐在距离黑板5米至6米处是相当佳位置。特别要注意的是，如果孩子是假性近视，刻意调到前排，反而可能变成真性近视。此外，即使眼睛暂时不近视的学生，相当好也不要长时间坐前排。
家长们要注意孩子视力的保养，多了解视力方面的知识，减轻孩子近视的程度，也可以通过视力训练更好的改善、提升视力，延缓近视发***展，思明堂儿童近视弱视视力训练中心是通过物理训练来改善孩子近视的，可以有效控制近视度数增长，减轻近视的程度，把近视对孩子的影响降到相当低。
如果您的孩子有近视、弱视、远视、散光等视力问题困扰，可以尝试一下思明堂的视力训练方法。

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