家长要知道的儿童教育“五不要”

科学的教育方式才能让孩子。酷丁鱼认为，少儿编程不仅仅是对孩子编程思维的培训，更是对幼儿心智的启蒙，因此总结出了儿童教育的“ 五不要 ”，希望可以让家长走出教育的误区。

1、 不要“拔苗助长”

很多家长对孩子有着不符合实际的期望值。有些家长觉得，应该及早为孩子做好上学的准备，让一个4岁的孩子提前掌握小学的知识内容。这样的“拔苗助长”，其实是家长在孩子的早期教育中急过了头，忽略了孩子的基础问题。

酷丁鱼认为，学会思考，才是学习知识的前提。家长要针对孩子的思维发展水平来确定孩子接受知识的范围，另一方面家长要帮助孩子掌握拓展思维的方法。鼓励孩子多思考问题，让孩子形成自己的思维方式。

2、 不要死记硬背

家长在对孩子的学习辅导或者监督时，目标不应该放在毫无意义的知识罗列上。孩子要靠自己的努力去发现周围五彩缤纷的世界，逐渐丰富感性知识。知识只有成为智力活动的推动力才具有价值。

酷丁鱼的创意数学编程课通过将编程与数学、几何、艺术、游戏结合的方式，让孩子能够在玩游戏的过程中更多的记忆知识点，真正的做到“寓教于乐”。

3、 不要因攀比挫伤孩子的积极性

也许是下意识的，家长经常会对孩子说“你看，那个谁家的孩子怎么学的那么好啊，你怎么什么都不会？”这样的攀比会让孩子在很大程度上有一种受挫感。开始消极面对学习。其实，孩子在小的时候，很容易培养兴趣。这个时候，应该采取鼓励的策略，更多关注孩子的个人进步，而不是老拿别人的长处做比较。

孩子的教育只能在TA毫无对抗情绪的情况下进行，促使他们自愿地得到发展。家长要创造各种能给幼儿带来新感受的环境，以帮助孩子们从各种感受中获取新知识。目的是激发幼儿的好奇心和求知欲，培养幼儿广泛持久的兴趣。因为这才是孩子学习的动力。

4、 不要追求“标准答案”

在应试教育中，都会有一个标准答案，只有答出标准答案，才算满分。但是现实生活并没有这样的答案。社会是变化的，孩子的未来是要自己创造的。所以家长要在孩子的幼儿阶段培养创造性。

在酷丁鱼，老师们会在课程中不断地引导孩子们对知识点进行思考，发现并鼓励他们的新想法，在创造性方法的运用中提高幼儿的创造能力。


5、 不要总是单活动

这是一个追求个性的时代，幼儿时期，是孩子个性形成的重要时期。孩子老是自己玩或者总粘着家长，人格上会得不到平衡的发展。

让孩子更多的融入到集体中，在集体中与他人交流和玩耍，就是一种互相作用，彼此促进成长发展。酷丁鱼认为，孩子人格的培养，需要家长和老师营造更多的场景，让孩子体验模拟社交环境。只有基础打得牢固，人格才能均衡发展。

机构名称：酷丁鱼少儿教育

【酷丁鱼】是传智播客旗下少儿教育品牌。酷丁鱼以“陪伴从心开始”为教育理念，致力于少儿教育新模式的探索，让教育回归本源。酷丁鱼教育针对0--16岁阶段的孩子，涵盖少儿机器人编程、少儿美术、少儿数学思维、艺术潜能开发、学科素质教育、幼儿亲子教育等有益于孩子成长的内容，充分锻炼孩子自主动手动脑能力，培养其丰富的想象力，提高审美能力，同时，倡导父母陪伴孩子一起学习，基于父母与孩子的共同学习增进家庭学习的乐趣，改变中国社会家长的旧观念旧思想，能够让父母学会科学的教育孩子，了解并尊重孩子的思想，让孩子的身心可以在爱与陪伴的环境中和谐的发展。为了孩子们拥有自由、快乐、纯真、健康、积极的童年，拥有更好的未来，我们正在行动！

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