阳春市自卑自闭全封闭教育学校,全封闭教育学校地址

父母批评孩子时，应用低于平时说话的声音。低而有力的声音，会更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话。这种低声的“冷处理”，往往比大声斥责更有效。

与孩子相处的过程其实也是一个斗智斗勇的过程，除了常规的说话技巧外，还需要我们掌握一些简单、实用的招数。以下是颇为实用的一些小技巧，希望大家把它们抄写下来，贴在自己能经常看到的地方，时不时“温故而知新”，这样在与孩子斗智斗勇的时候就能灵活运用了。

有时候孩子不是故意要捣乱，故意不听话，而是实在没事可做，所以才在房间里跑来跑去。如果孩子有事可做，没空捣乱，通常会安静、乖巧很多。有时孩子不想配合我们的工作，不听我们的话，是因为孩子想表达自己的想法，这时不要强迫孩子按我们的想法来做，而是应该试着给孩子一些选择的机会，让他自己去选择。

每个人都不希望被人强迫做自己不喜欢的事，孩子也一样，所以对于大人的命令、要求，孩子发点脾气也正常。不过，任由孩子闹情绪是不可取的，我们不妨换个思路，用孩子所喜欢的吸引他，比如孩子喜欢的玩具、食物，或是孩子喜欢做的事。

有些父母对孩子的教育很得法，可有些父母的教育方法显然不妥，但是这些父母却浑然不知，一味地抱怨“我家孩子就是不听话"“我们管不住他”“天生的熊孩子”.……其实，孩子不听话或出了问题，我们要从自身找原因，而不能一股脑地把责任都推到孩子身上。比如很多孩子不听我们的劝告，不听我们的教导，我们要想一想，是不是我们的教育方式出了问题，例如总是管不住自己的嘴，整天唠唠叨叨。

培养孩子的立性，要培养孩子的立思考能力。没有立思考能力的孩子，就谈不上有立性，也谈不上领导力的高低。美籍华人科学家杨振宁提出:的学生并不在于一定要有的成绩，而在于有的思维方式。不善于周密地思考问题的孩子，没有资格去领导他人，终只会受他人的领导。如果孩子善于周密思考问题，则会站得更高，看得更远。