重庆弘博士校服园服定制重庆园服定制货源定制t恤

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校服究竟应做成何种款式如何运做才更为合理?这是多年来教育部门、家长和学生共同关心的课题。


中国中小学校服面临的问题
1.校服款式单一，结构松垮

目前多数校服款式陈旧，运动服几乎成为校服的代名词，“千人一面”现象严重。校服这种单一面孔严重抑制了学生对美的追求，压抑了学生的个性发展；而且校服结构大多极为松垮，穿在身上显出慵懒之态，无法体现出学生应有的活泼好动、生气勃勃的特性。
“千人一面”的运动服成了校服的代名词

2.没能体现出年龄、性别上的差异

纵观国内各中小学校服，各年龄段在款式结构上基本没有什么差异，不能体现不同年龄段孩子的心理和生理特征，特别是进入中学阶段，与小学生有很大的不同，他们已开始具备明确的性别意识。而现在的校服在设计时并没有考虑到这点，使得中学生在性别意识启蒙时期，没有因日常所穿着的服装而起到良好的美育作用。
1.设计理念

在设计上，弘博士一直坚持自主研发。通过收集和汲取全球经典校园服饰的精髓，从款式设计、面料取材、颜色配搭，到细节裁剪，都是经过数十名设计师经过上百次设计、修改、打样完成的。它的每一处细节，都饱含了设计师们对中国校服的崇高敬意与真挚情怀。

2 .设备展示

的硬件设备，的管理措施，的细节品质。公司全面引进国际设备，拥有代表当今世界高水平的生产流水线。校服的生产工序全面实现数字化控制，确保了工业化批量生产与细节的高度统一。

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