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赵老师：1 8 3 2 1 7 0 0 3 3 5 ； 0 2 1 - 5 9 5 5 7 5 3 3

上海嘉定城中路138号罗宾森7楼738室

一、课程介绍
汉语拼音是学习汉语的起点，根据幼儿向小学过渡期间学生学习的特点和汉语拼音教育的规律，让孩子全面学习和掌握汉字字母、声母、韵母等汉语拼音基础知识，并且帮助他们对汉字、拼音及用法的理解，提高汉语语义概念综合表达的能力，从而稳步过渡到小学阶段的学习。
二、教学内容
1、在快乐的学习过程中，进行全面系统的汉语拼音教学，让孩子认知“韵母、声母、平翘舌音、整体认读音节”的音和形。
2、掌握四种声调的发音规律，学会两拼、三拼的音节拼读法。
3、针对幼儿的特性，教学中采用绕口令，念儿歌，从而提高汉语语义和综合表达的能力。为即将到来的小学生活作好准备。
汉语拼音：学会6个单韵母，9个复韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母，23个声母，做到读准音，认清形，会在四线三格中正确书写。学会声母和韵母组成的音节，会带调拼读音节。学会16个整体认读音节，会读他们的四声。
识字与写字：识字量达到500——1000个，其中500个要求认识，会读，会写，会默，会用。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确，端正整洁。词句掌握500多个，句子掌握100句左右，古诗12首。
口语交际：学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话，能了解讲话的主要内容。能与别人交谈，太度自然大方，有礼貌。