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【家长导读】思学佳教育让你注重学法指导强调学习“记忆是前提过程是关键分析师”通过过程的细化能够把复杂的、抽象的数学问题变得简单、具体、易操作,适合任何程度的学生,大多数同学在3次课之内即能掌握此法。


【深圳思学佳教育6-10人小班】
1、6-10人小班
由6-10人成班,化的班型设计,分层教学,人数适中,课堂气氛活跃,既满足了学生共同学习、课堂竞争的需求,又能让每一个学生得到充分的关注。

2、特色的教学理念
兴趣激发:探究式学习,在过程中体验成就,感受学习的真正乐趣。
因材施教:分层教学,以学生为核心,尊重差异,紧抓考点,各个击破。
合作竞争:构建竞争机制,激发学生潜能,在竞争中成长,在合作中收获。
课堂氛围:学生积极活跃,老师艺术地评价,真诚的鼓励,关注学习,关注成长。
在课堂中成长:收获课内外知识,理解掌握重难点,提升学习能力,培养学习习惯。
3、科学的课堂设计
教学:教材内容系统化,形成对考点的提炼与升华,全面提高学习效率。
知识能力同步检测:精选各阶段知识和能力要求的检测题,梯度合理、层次分明,与考试接轨,利于自我测评,查漏补缺。
课程目标:明确每节课的学习要求,有的放矢。
中考高典型例题:汇集中高考名题,紧贴教学大纲、考纲、透彻讲解。
教材全析:从知识、方法、思维三方面诠释教材知识点和方法,帮助学生形成答题要点、解题思维。

4、班型设置
培优班:春秋同步课程,巩固提高
衔接班:寒暑复习预习,顺利过渡
冲刺班:期中、期末、考前、生地会考前特训,突破

思学佳小班:
思学佳教育小学补习采取小班教学。小班补习的优势是能做到因材施教,由于小班人数少,使老师在课堂上与每位同学面对面交流成为现实,课堂的互动性增强,老师可以准确把握每位同学的学习方法、薄弱环节等,然后根据每位同学的不同情况,为每位学生量身订做不同的学习、教学方法,充分发挥每位同学的优势,促进学生的自由个性化发展。


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