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期刊杂志《吉林省教育学院学报》杂志的投稿的要求及联系方式

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《吉林省教育学院学报》期刊简介 《吉林省教育学院学报》是由省教育学院主办,新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物,国内统一刊号:CN22-1296/G4国际标准刊号:ISSN 1671-1580,邮发代号12-129。 《吉林省教育学院学报》刊物栏目:素质教育,教师教育,学科教育,社会科学,自然科学等 中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊, 中国人文科学引文数据库来源期刊,全国教育学院报刊。 《吉林省教育学院学报(学科版)》现面向广大教育教学工作者、教育科研工作者、教育领域诚征稿件。
刊物简介
国际流行大16开本,160页,每月5日出版。是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性中文学术刊物,是省刊物,全国教育学报,ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊,CJFO全文收录期刊。本刊主要为广大读者及教育工作者提供学术交流平台,主要刊发内容以高等教育、基础教育、职业教育、教育改革、师资建设、教学研究为主。
系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术刊物,主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、性和民族特点、地域特点。
版权信息
刊名:吉林省教育学院学报
Journal of Educational Institute of Jilin Province
主办:吉林省教育学院
周期:旬刊
出版地:吉林省长春市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN:1671-1580
CN:22-1296/G4
影响因子:
复合影响因子:0.159
综合影响因子:0.078
历史沿革
现用刊名:吉林省教育学院学报(上旬)
曾用刊名:吉林省教育学院学报
创刊时间:1985
收录情况
中国期刊网来源刊
ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊
CJFO全文收录期刊
中国知网
万方数据库收录期刊
办刊宗旨
本刊办刊宗旨是坚持以马克思列宁主义、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导思想;理论与实际相结合,普及与提高相结合,百花齐放,百家争鸣;以吉林省教育学院的工作宗旨、工作性质、基本任务和相关学科、的学科研究为对象,以教育科学研究、成人教育研究和学科研究为主要研究范围,为学院的教学和科研服务,为中小学教师服务,为教师教育服务;坚持师范性与学术性的统一;同时坚持立足本院,面向社会。
栏目设置
理论探索、师资建设、教学管理、调查与研究、课程改革、学科研究、学生管理、教学艺术、课堂教学、本刊特稿、专题笔谈、素质教育、教师教育、哲学·社会科学、数学·自然科学。
论文内容应在学科研究教育教学范畴之内,要求观点新颖,见解到,特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。
投稿须知
1、来稿要观点鲜明,数据准确,校对准确无误。投稿前请您认真校对自己的文章,尤其是一些术语,以减少不必要的错误。
2、本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明,切勿一稿多投,来稿一律文责自负。
3、电子稿件以word文档格式,小四号宋体字,1.5倍行距。
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6、文章需包含以下信息:中英文标题、中文摘要、关键词;参考文献(至少5条);作者简介,包括姓名、性别、出生年、籍贯(省、市)、工作单位、职称、学历、研究方向,如果作者超过一人,需附上每位作者的简介;项目简介,如论文为课题项目研究成果请注明项目内容;作者的通信地址、邮政编码、电话、电子信箱等详细联系信息。
7、来稿一律需通过"学术不端文献检测系统"的检测,检测不合格的稿件不予采用。
8、来稿文责自负,一个月内未接到用稿通知可自行处理。来稿不退,请自留底稿。
9、中国知网全文收录查询步骤:中国知网主页→特色导航→期刊大全→吉林省教育学院学报(上旬刊)。
《吉林省教育学院学报》来稿要求 1.基于中小学(含中职、高专)的教育、教学理论、经验均可; 2.本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明,切勿一稿多投,来稿一律文责自负; 3.本刊每版所容字数为2100字。稿件以word文档格式,小四号宋体字,1.5倍行距。观点鲜明,数据准确,校对准无误,凡摘要、关键词、参考文献、作者简介恕无法刊登。 4.本刊已入中国期刊网,凡在本刊登载的作品,即视为同意上网。 《吉林省教育学院学报》发表联系方式:
咨询号:28511250186
咨询:2397721753 2554272203
投稿邮箱:2397721753@ (投稿注明《吉林省教育学院学报》编辑部收)

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