亲密育儿法--朋鸿棉织三十年专注于婴幼儿纱布用品生产的实力厂家

今天，已为人父母的我们，还记得自己小时候的梦与期待曲？我们一定曾希望有人能倾听、理解、包容我们。我们曾目光闪亮地跑去告诉大人们一个个很神奇的想法，但常常会被告知等你长大了之后，你就会知道了。当我们偶尔发现有人愿意认真的倾听我们的想法时，我们会非常的开心快乐。现在我们也成了父母，我们将如何来陪伴孩子们成长，让我们的孩子拥有一个快乐的童年与一个海阔天空的未来呢？
如何抚育和教育孩子家我们人类文化行为中的重要事件。作为父母，我们从来也没有像今天这样样重视自己孩子的成长和发展。科学研究的结果地说明了，出生后的3-5年中的经历在整个生命周期中的重要性。在这样一个特殊的时期，充分 满足孩子的身体，情感，智力以及社会性等各个方面的发展需要，将会为他们的一生成长植就良好的根基。
父母需要不断地与子女建立密切的关键，因为这是教育子女的基础。父母怎样在教育自己的孩子时卓有成效，有效的就是去了解你的孩子，做孩子的玩伴和孩子一起玩游戏，同时进行有效的正面支持与奖励。
动物心理学家利昂，史密斯博士曾教野熊打篮球。这些熊从野外运来完全是的，根本不懂打篮球。史密斯博士训练野熊时，他既不叫嚷，也不训斥，更不打野熊。他的全部训练方法就是和它们一起活动，进行正面支持和奖励。他让熊站在球场靠近篮板的一个角上，另一个角是篮球。如果熊只是在自己这个角上转动，那它什么也得不到。但如果熊朝篮球方身哪怕迈出很小的一步，它就可以得到一块糖和博士的抚摸的奖励。史密斯博博士支持用这个方法，逐步使熊接近篮球。然后再用同样的办法，让熊捡起球，带球到篮球下，投球。
虽然这个例子很简单，但对所有的父母供说却具有深刻的意义。让我们来看看史密斯怎么做的。，确定应该支持的行为和不希望出现地行为。拿球投篮是 需要支持的，那么我们就支持和陪伴；其次 ，史密斯博士对期待表现出的行为给于支持和奖励；第碱，并不是在好的行为后完成时才给于大的肯定与奖励，而是一步一步的持续给于关注与支持。
陪伴孩子，和 孩子一起游戏 是十分重要的基本养育策略。当孩子的某一行为得到父母的肯定与支持时，该行为就可能重复。但是在生活中，许多父母不知不觉地采取了完全相反的方法。它们无意中对子女不好的行为给于了奖励，教他们做完全违反父母本意的事情。数以百万计的父母就是在无意之中教会了他们的子女一些不好的行为。
如果一个孩子的行为是父母所喜欢的-----与同伴好好地玩，把玩具给同伴玩，不任信，不发脾气，听父母的话，父母通常不会理会。父母觉得这样的行为都是应该的，他们完全没有意识到，对孩子好的行为不给予奖励，也就是教育孩子停止好的行为。在这样的情况下，孩子不再好好做，而是调节捣蛋，把汤洒在地板上，抢玩具，欺负小妹妹，从母亲钱包里拿钱，顶嘴不听话，等等。由此会引起什么后果呢？他行为好的时候父母会毫不理会，一量他干了坏事马上就引起父母的注意。父母教训他，惩罚他，从某种意义上说是注意了他坏的行为，即反面注意。
从心理学上来说，这样做的父母违反了我所谓的“不脆的土豆片法”。孩子显然喜欢吃新鲜的土豆片，不喜欢已经不脆的。但如果只有不脆的土豆片，不吃就什么也没有，他也会选择不脆的土豆片。同样，孩子喜欢引起父母正面的注意，而不是反面的注意。但如果只有反面的注意，或根本不注意，那么 孩子的选择通常是引起父母反面的注意。对孩子来说，即使是反而的注意也会毫不理会好。
结果，许多父母教给孩子的恰恰是他们所不想教的。他们对孩子好的行为没有奖励，其实是将孩子生活中好的行为同抹杀了。他们对孩子不好的行为特别注意，其实是给坏行为以奖励。
那行，父母该如何对孩子待命一套积极的教育方法呢？需要把感情和行为明确分开。所谓“感情”是指内心感情状态，如爱、高兴、兴奋、生气、悲伤和恐惧。感情世界是孩子自己的世界，父母常犯此丝毫不能影响或改变。孩子感 到兴奋，悲伤，恐惧，生气时是无法控制的，他对自己的感情不能负责，因为感情是自发的。孩子的行为则完全不同。行为是外向的，看得到的，也是可以控制 的。孩子生气时无法控制自己，但可以管信自己不向别的孩子扔沙子，不打弟弟，不抢玩具。瑞然父母无法影响孩子的感情，但对孩子的行为却可以大大的施加影响。其次 ，对孩子的管教都是“看得到”的行为，这一点很重要。举例而言，父母常常抱怨自己的孩子“做事不负责任”，这样就太过于笼统模糊了，不利于我们对孩子作出要求，对于“他做事不负责任”，其实就是“他们玩具，衣服满屋乱放”。
当孩子初开始学习用新的和令人满意的方式做事时，每次做到了都能得到父母让积极回应，这一点很重要。而当他学会了新的行为，并且开始理智的正常的去做时，父母就需要用更多的时间和孩子一起游戏，和孩子有良好的沟通。当孩子的行为是父母让你赞许的并因此而得到奖励时，父母并不仅仅是在鼓励孩子继续这样的行为，对父母供说也是在不知不沉中学习全神贯注的观察自己的孩子，发现自己孩子的进步。
每个孩子都是以他的方式在展示他自己，无论是你接纳的还是拒绝的，他们都是那个表达着他们自己的孩子。并且，从他们活波的生命力量中，我清楚地知道那是走向未来的能量。今天成年人的陪伴与关注，耐心与支持，包容与鼓励，都是为了孩子未来的海阔天空。