2017年大连信凯教育承接“大连东软信息学院”《国家教师资格》项目，下证经验丰富

1.丰富的下证经验VS只负责理论考试
2.成熟的教学体系VS单一教材的照本宣科
3.的师资团队VS不固定的零散教员
4.社会认可的正规机构VS业余的授课大班
5.全年50余期的灵活排班VS固定几期的周末班



大连信凯教育介绍

信凯教育 位于金州新区管委会东侧，品牌成立于2012年，从事教育教学产品推广、技术指导/研发、教育咨询等综合教育服务。主要项目：国家教师资格证、人力资源管理师、理财规划师、心理咨询师、公共营养师等各科目各级别的技能考试的咨询、报考及指导服务。
2013年被“辽宁省中小学教师资格考试大连招考办”设为“开发区教师资格证报考中心”。自此开始运作教师资格考试项目，拥有四年多成熟的运作经验。现已服务千余名考生，帮助大量考生取得教师资格，实现教师梦想。
2016年《国家教师资格》考试改革，依据《辽宁省中小学教师资格考试改革方案》我单位紧随考试动态，成立教研组，分析考试形势，研究教学。本着“立一等品格；求一等学识；成一等事业”的教学理念，为帮助更多考生取得教师资格而不懈努力！

公司大事记：
2012年03月 承接“大连工业大学”《BPO数据处理》实训项目。
2012年11月 承接“大连大学”NIEH培训考试项目。
2012年12月 在金州新区设立四个服务中心、二十三个服务处。
2013年01月 服务中心与新华书店等机构达成战略合作。
2013年03月 承接“辽宁轻工职业学院”《日文数据处理》实训项目。
2013年03月 承接“中国人民解放军海军职工大学”《计算机》培训项目。
2013年03月 承接“辽海MIC外国语学院”《机械》培训项目。
2013年06月 承接“大连中山天朗”《国家教师资格证考试》培训项目。
2013年09月 承接“大连财经学院”《计算机》、《机械》培训项目。
2014年03月 承接“辽宁轻工职业学院”《日文系统电脑应用》培训项目。
2014年08月 承接“大连职工大学”《国家职业技能鉴定》项目。
2014年09月 承接“辽海MIC外国语学院”《机械》、《计算机》培训项目。
2014年10月 服务中心与“辽宁师范大学开发区函授站”建立合作。
2015年03月 承接“辽宁轻工职业学院”《BPO日文数据处理》培训项目。
2015年05月 服务中心与“国际信息化资格考试中心”达成合作协议。
2015年10月 服务中心与“辽宁师范大学 -- 普通话考试中心”建立合作。
2016年04月 承接“辽宁轻工职业学院”届《国家教师资格》培训项目。
2016年05月 承接“大连财经学院”《国家教师资格》培训项目。
2016年09月 承接“大连新希望职业学校”《国家教师资格》合作培训项目。
2016年10月 承接“辽宁轻工职业学院”第二届《国家教师资格》培训项目。
2016年11月 承接“辽海MIC外国语学院”《国家教师资格》合作培训项目。


《国家教师资格》考试--流程及资料准备
01 准备阶段
02 理论考试阶段
03 普通话考试阶段
04 实践能力考试阶段
05 教师资格认定阶段
06 领收教师资格证


国家教师资格考试工作流程
教师考试报名：
时间：每年12月 / 9月 笔试报名 4月/ 12月 面试报名
理论考试培训：
基础(突击)指导班:赠送《国家教师资格考试教材》限十人
综合训练班:赠送《国家教师资格考试教材》限三十人
精讲保过班:赠送《国家教师资格考试教材》《国家教师资格考试教材配套试题》

参加理论考试：时间： 每年3月 / 11月

普通话能力测试：时间：每年3月上旬 / 9月上旬 报名 4月中旬/ 10月中旬 考试

教学素质能力测试：时间：每年5月/ 1月 （以准考证为准）

教师资格体检：由资格认定机构的县级以上医院出具体检合格证明。

思想品德鉴定：由申请人工作单位、学校或户籍所在地的街道办或乡镇填制并加盖公章。

申领合格证书：通过理论、实践、普通话考试后，并准备其它各项材料申请认定，通过后领取国家教师资格证。

其它教师资格培训机构有哪些不足
经验不足
其它机构只负责理论考试部分，在理论考试成绩方面有经验，对于整个流程经验不足，多数机构没有成功帮助考生取得《国家教师资格证》的经验。
无教材体系
其它多数教学机构，采用单一教材的照本宣科，没有针对考试做专项的教研。
无师资
其它机构无核心教学人员，非固定的零散教员教学为主。
超大班授课
其它机构在教学过程中，为了降低成本，将大量考生拼班授课，教学质量，无法得到。
班 型 不 全
其它多数教学机构只在周末班排课，平时无法开课，无法满足不同时间段，考生的学习要求。
无法做到为考生着想
考生参加考试是为了取得《国家教师资格证》，而其它多数教学机构一般只负责理论考试部分的考试，对普通话，教学素质能力测试，教师资格认定等环节没有经验，有的甚至不提后面的教学素质能力测试及教学实践环节，因而无法帮助考生终取得教师资格证。
在终的认定环节所需的材料都是关键的，缺少任何一项都无法获得证书。而理论考试成绩与面试成绩都是有“有效期”的，临近认定环节时，有效期已进行多半，如缺少关键材料进行再次准备，还有可能导致理论成绩过期，造成全部努力”付诸东流“的情况。


《国家教师资格》考试--运作经验
自2013年至2016年组织理论考试报名
自2014年至2016年考试宣传工作
自2014年至2016年组织理论考试培训
自2014年至2016年组织普通话考试培训
2016年组织实践环节考试培训及认定环节指导

信凯教育课程计划



780元（）（每班不可超5人）VIP班免费预约参加旁听2人以上开班，限5人/班；开设期数不限定；16课时辩各环节系统指导。3.选题、设计、阐述、讲授、答心理素质、思维品质指导；2.职业认知、仪表仪态、语言表达、1.教学设计、实施、评价指导；班过保试面380元VIP班免费参加5人以上开班，限16人/班；开设期数不限定；缺乏教学实践的考生。 已通过笔试考试的所有缺乏教学实践的考生。 已通过笔试考试的所有8课时辩各环节系统指导。2.选题、设计、阐述、讲授、答1.教学设计、实施、评价指导；班试面2480元

临时补课：
100元/课
质量。旁听。教学进度及学生学习VIP不可安排（非精讲班考生）1人以上开班，限3人/班；开设期数不限定；学校共同制订VIP教学计划；根据每位学生的学习时间，与科目较多）生。（如：同时学习其它灵活调配学习时间的考因空闲时间不固定，需要 对通过考试有强烈需求； 对通过考试有强烈需求；32课时答题技巧精讲。4.模拟真实考场考试训练；记忆技巧；3.思维导图、关键词助记体系，2.专项题库立汇总训练；
1.考纲要求的基础知识专讲；
班VIP880元生旁听）考试前，不安排其它非精讲班考 为考生学习班次（在正式周六/日，下午班周六/日，上午班周日，全天班周六，全天班限35人；开班计划：每年开班4期，8人以上开班，导的考生。及应试技巧进行分析指体系者，需要对考试动态识基础，但没有形成知识 经过自行学习有一定知32课时4.答题技巧精讲。3.专项知识点预测；2.模拟真实考场考试突击训练；讲解；1.考纲要求的基础知识突击班击突至通过）免费复听（不过可1980元班的课程（预约参加各班型课程）参加考试前，可旁听同级别其它 为考生学习班次，在正式周六/日，下午班周六/日，上午班周日，全天班周六，全天班限30人；开班计划：每年开班8期，8人以上开班，备考压力较大的考生。同时学习科目较多，自行因学习精力有限或有其它 对通过考试有强烈需求，120课时6.面试培训指导。技巧精讲；5.模拟真实考场考试训练；答题记忆技巧；4.思维导图、关键词助记体系，3.专项题库立汇总训练；2.历年真题实操训练；1.考纲要求的基础知识讲解；班过保讲精980元能力的考生。有基础的学习能力及自制 对通过考试有强烈需求，84课时4.答题技巧精讲。3.专项题库立汇总训练；2.历年真题实操训练；1.考纲要求的基础知识讲解；班练训合综680元期旁听）班的课程（不可参加别和后参加考试前，可旁听同级别其它 为考生学习班次，在正式全天班：周一/三；全天班：周二/四；下午班：周六/日；上午班：周六/日；下午班：周二/四；上午班：周二/四；下午班：周一/三/五；上午班：周一/三/五；限25人；开班计划：每年开班30期，5人以上开班，试以自行学习为主的考生。 有一定的学习能力，尝42课时2.历年真题实操训练。1.考纲要求的基础知识讲解；班识知础基学 费班型特点制班
全日半日制班开班周期计划招生对象课 时课程内容班型信凯教育课程计划

教学成果之《理论考试合格证》
教学成果之《面试考试合格证》
教学成果之《普通话考试等级证》
教学成果之《教师资格证》


大连信凯教育教学优势

一、经验丰富：有多年培训经验，完善的服务体系
信凯教育自2013年开始运作教师资格证项目，已有四年的成熟运作经验。从理论考试的咨询，报考，培训指导，理论考试的指导及理论合格证的发放；从面试的报考，培训指导到面试的成绩合格证的发放；从各项的成绩审核确认，思想品德，身体素质的各项证明，到终的认证；直到颁发的《国家教师资格证》进行全程“服务”。目前，已成功帮助大量考生取得教师资格。
二、社会认可：与多所高校合作
信凯教育致力于教育事业，具有丰富的经验，的教学成果，广受社会认可，先后服务了千余名学生。并与辽宁轻工职业学院，大连新希望职业学校及辽海MIC外国语学院等高校建立了的合作关系。
三、完善的教学体系:高通过率
信凯教育通过广泛参考，博采众长，而后形成自己的特色，拥有自己立的教学体系，致力于教学体系的研发升级。我们的付出，只为帮考生轻松取得教师资格证。精编教材、题库、创建的特记忆法、思维导图，所有的努力，都是为了考生高通过率。
四、班型灵活：自由择班，随到随学
信凯教育拥有教室，师资团队及灵活的编班制度，随到随学。编班制度：五人以上即开设新班，每月平均开设三个以上新班。班型有：周一至周五的日常班，全日制班，半日制班，周末精讲班，充分给你选择的余地，让你不为时间发愁。
五、注重教学质量：的师资团队
信凯教育，拥有为的师资团队，均由教学一线教师组成。其中一部分是本单位的《教师资格》教研团队成员，另一部分由在职高校任课教师组成。都是从业多年，经验丰富的教师，对教学工作有自己的心得，授课生动幽默，教学质量十分有。
六、注重学习质量：坚持小班型授课
信凯教育本着“立一等品格、求一等学识、成一等事业”的教育理念，坚持小班型教学以学生学习质量。小班型，可以在教学过程中更注重学生学习的过程，给学生充分的思考、沟通、交流的时间，让学生的理解更充分，学生的学习质量。