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如果你想感受平时接触不到的体验,那VR完全可以帮您实现。我们或许不喜欢在VR中看到某人的器官,尤其是在吃饭的时候,但其实这样学起来更容易更有趣。重要的是,还能让学生容易理解并记住一些知识。
  虚拟现实技术可以把现实和虚拟的结合起来,目前已经应用在了游戏、视频、教育、体育、医疗等领域,VR游戏和VR视频自然不用多说,而VR教育也不是空穴来风,相对于传统教书模式来说:
  ,VR教育可以拓展学习的多维空间,再也不必把教师搬到操场、博物馆、汽车上,更不会是海上、游泳馆,有了VR,教育可以在家里轻松学习,上生物课时,你会看到各种动物,物理课时,你会“身临其境”的做着“牛顿三定律”、游泳课你会看到各种鱼类,遨游在蓝色的海洋里。
  其次,VR教育能够激发学生的兴趣,你能洞察细胞的分裂,亲眼目睹生命的起源,带上VR头显观察癌细胞对人体生长、变异、吞噬的可怕,了解知识并预症的发生,你能看到中国上下五千年的历史,看到八国联军如何攻占紫禁城,破坏圆明园,看到秦始皇如何将长城一点一滴的建造起来,当学生带上VR头盔,能够用手去触摸“知识”,总比每天对着上万字的课本要来的好。
  后,VR教育能够让学习变得更“安全”。以前,人们只能对地震、火灾等自然灾害进行解说和演示,自有了VR技术,可以模拟地震、火灾、台风等一系列的自然灾害,并学员在不受任何伤害的情况下,学习并实践新知识。
  如大家所知,VR现在非常的火,在各个行业的应用也很多。对于现代的学生们来说,枯燥简单的课堂教学缺少吸引力。如果将VR带到课堂,无论是对老师还是学生来说,产生的化学效果应该还是不容小觑的。

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