数控加工中心培训
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面议
《数控机床操作实训》教学大纲
适用:机械CAD/CAM、模具技术、数控技术、机电一体化技术等工科。继续教育和短训班等少学时课程可以精选部分内容。
一、 实习目的与任务
课程的目的:通过本课程的教学,使学生熟悉数控机床的整个加工过程,能熟练操作数控铣床、数控车床、加工中心。对给定工件的图纸,学生应能进行工艺分析,选择适当的刀具、夹具、量具、加工工艺参数和设备,然后能够熟练手工编制加工程序进行加工。
课程的任务:通过本课程的教学,使学生熟悉数控机床(包括数控车床、数控铣床和加工中心,下同)的基本结构,熟练掌握数控机床的编程和操作,达到市中级工所要求的技能水平,同时促进理论课程的进一步加深理解。
二、实习基本要求
1.知识与能力要求
① 要求能够熟练掌握数控机床的操作。
② 要求熟悉数控机床的基本结构,并能处理一些常见简单的故障。
③ 要求能熟练进行手工编程(包括使用简单宏指令编程)。
④ 要求能够对工件进行合理的工艺分析,包括加工工艺过程、切削用量的使用、冷却液的使用、工件的装夹定位等。
⑤ 要求能够运用三维CAD/CAM软件进行简单的自动编程。
2.实习过程要求
① 要求严格遵守数控机床安全操作规程和文明生产要求。
② 加强职业素质训导,严格遵守实训车间的各项规章制度和教学秩序。
三、实训主要内容
五、教学方法
1. 在教学时,利用实物、投影、电脑和实际加工等教学手段进行直观教学,提高学生
的学习积极性,便于学生的理解和记忆。
2. 以学生为主体,鼓励学生在人身和设备安全的前提下,大胆尝试,勇于创新,
发挥学生的主动性和创造性。
3.现场演示操作和讲授
六、考核方式
考试,按学生所加工工件实测计分。
七、说明
1.实训时学生的人身安全和设备安全应放在,实训期间严禁嬉戏打闹
2.本课程:工艺分析和编程操作,坐标系的选定和建立,刀补的建立和刀心轨迹的选定,坐标平面选定。
3.本课程难点:坐标系的选定和建立,刀补的建立和刀心轨迹的选定,固定循环,工件尺寸的编程把握。
更多详情请电话咨询: 龚老师 咨询:653595396/490807877/1398231579 网址: