湛江市赤坎学生不上学心理咨询

钱丹塞恩平台回答
人做事都会找个参考标准或锚定对像，这样在事情进程中能时时去参照反馈，依据调整，会感到踏实。就像攀登悬崖，手握绳索，未必是给你力量，但能让你放心走。但没有绳索时，同样是双脚行走，却只打哆嗦。
如果你选择了自己做为对标，就要具体化自己的学习方式和检验自己的标准，自己的路径清晰，才能抵御他人影响。
人是在越模糊的状态下越忐忑。

钱丹塞恩平台回答
孩子压力，为什么还要一直督促加压呢，考试前夕，知识的提高空间已明显狭窄，考试的正常发挥就显得非常重要了，这个阶段给学生减压是主要任务。
常期被督促的孩子，父母不监控时表现出来的松懈，多半是松压后的舒缓，未必是放弃表现。家长过于在意孩子，有时会适得其反。这个时候的孩子，只要学习生活节奏正常，就是对孩子大帮助。

晓阙
感觉现在青少年心理问题比年左右的时候多多了啊

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心理学有一个名词，叫创伤应激障碍，指早期经历过严重心理创伤，没做心理干预，以后想起或经历类似的事件，都会对此反应过度。建议寻求干预
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　青少年心理出现问题一定要看心理医生　进行引导吗？很多时候是不是都是环境造成的

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儿童或青少年抑郁在核心症状上没有什么区别，均主要表现在情绪低落，思维迟缓，行动退缩。两者的区别主要在于发病的刺激因素不一样。
抑郁症会直接出现认知缓慢、记忆力减退，以及悲观情绪、负性评价导致的退缩性行为，一定程度上会影响学习。如果仅仅是抑郁情绪，可以是自己或他人帮助，但如果出现了显著的上述抑郁症状，越早介入治疗越容易康复。
至于抑郁症是否能自然康复，建议不要自己做决定，抑郁症严重时后果难以自己承受

钱丹塞恩平台回答
学习、竟技都会遇到瓶颈期，成绩会停留在一个水平，会焦虑，甚至会因为觉得难以改善而灰心丧气，突破好像失去方向。
这时，要打破自己的学习及复习方式，重新建构更有效的知识体系或考试方式。你可多向老师，或高手同学请教。
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妈咪咦耶
老师您好！我是一名大三的学生，跟前男友分手已经个多月了，但是目前为止我总是阶段性的想起他，有时候会影响心情无法安心学习，我总认为是因为我不够漂亮他才提分手，我该怎么克服这种心理呢？还有怎样才能不想起他？

钱丹塞恩平台回答
感觉你的状况的确需要外界支持，一个人应对资源匮乏，有点力不从心。
当你经受过遭遇，深受创伤，别人不知道。当你鼓起勇气与人交往时，别人也不懂你才恢复元气的不容易。别人的不理解无法包容你需要被理解和被照顾的现状，会让你倍受挫折。但他们的不理解并不代表他们是有意的，世界不是所有的地方都是冷酷的。
或者你们差得是如何架座沟通的桥梁，建议你找学校的心理老师去倾诉和商讨解决办法