红河双人学生课桌椅

生产、销售、服务为一体的家具企业，可按需定制，满足客户各种需求，做工精细，质量。公司主要产品有：学生课桌椅、钢制高低床、学生公寓床、办公桌、电脑桌、会议桌、中控桌，语音桌、网吧桌、餐桌、课桌、绘图桌、多媒体讲桌、各种型号屏风、操作台、试验台、实验柜、文件柜、网络机柜、各种型号椅子、方凳、圆凳等。 按年龄段来分：分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、课桌椅; 按功能来分：分固定式课桌椅和升降式课桌椅；按材料来分：分木制课桌椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅

学生课桌椅可适用于不同的教育环境，明亮多彩的颜色让学生更加轻松地沉浸在学习里，激发学生的积性和创造力。我们的产品全方面体现了设计应用实用性，细节化考量。产品具有很髙的灵活性，满足学生的不同需求。流线型桌面设计让学生能够更舒适地学习，桌面平滑，包角设计保障安全，以防磕碰。符合人体工程学的椅子设计，区别于传统课桌椅直硬、死板的特性，使正在发育的青少年学习和休憩时的生长得以保障。整套桌椅使用零配件，焊接精良。原材料均使用环保级材料，保障学生健康愉快地学习与成长。

学校预置课桌椅时，应根据当地学生学年中期至末期的身高组成比例状况，确定各种大小型号的数量。按GB/T 3976-2014表4规定的身高范围，计算现用课桌椅对学生身高的符合率(符合人数占被调查人数的百分比)。课桌椅在教室里的排列，应符合G099的规定。教室中矮的课桌椅在前，高的在后。同号课桌与课椅相匹配。也可以在现有条件下，采用相邻两个型号大桌与小椅相匹配的方法。

课桌椅影响到学生的生长发育，学校应本着以人为本、保障学生健康成长的理念，充分认识到不合适的课桌椅对学生生长发育的危害，从课桌椅配置、管理、使用等角度为学生创造良好的环境；
学校要按照《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T 3976-2002）标准要求，结合不同年龄段（年级）学生的身高水平，根据学生平均身高、身高范围进行课座椅的科学配置。做到每间教室至少设有 2 种不同高低型号的课桌椅，且每人一席；

可调节高度的桌子：依据不同教学需求，教室的课桌椅应该能够调整其高度，使学生在不同课程里可以坐着或站着使用
带轮子的家具：带轮子的课桌椅具有快速、安静、灵活的特性
自由讨论空间：适合学生进行创作和想法交流的空间
运动和活动空间：在教室附近或者教室内提供一个可以自由活动的空间
健身器械区域：可以提供容纳着小型健身设备的一个区域，以更好地满足学生锻炼或身体活动的需要

学生课桌椅是否和受欢迎程度，很大一部分是取决于课桌椅产品做工是否精美，这属于外在因素；内在因素则是课桌椅采用何种用料和选材这上面。不同的原材料决定不同的价格，那学生课桌椅常用的面板材料都有哪些？主要常用的学生课桌椅面板的材料有：模压板、细木工板、多层胶合板、生态板材。