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新生们刚入校时,老师们一个个动作拆分学习,用行动来感化孩子,用爱来温暖心灵! 每周一,升仪式! 这是一种既定的教育形式,通过升旗,培养孩子们的爱国意识,增强孩子们的民族自豪感,增强孩子们的凝聚力和荣誉感! 通过升旗告诉孩子们,时刻准备着,为争取将来做一个对国家社会有用的人才而努力!

家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育,有学校教育、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系;在家庭中,随着社会进步和社会结构的复杂化,更突现家庭教育的重要!

青少年教育指对青少年的教育。青少年是国家的未来和希望,对于青少年的心理健康教育,直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长,不能仅仅重视文化知识的教育,还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质,从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。

少年强则国强少年智则国智,教育孩子是人类重要的而又困难的学问,它比任何工作都难。而大多数父母没有经过培训直接上岗,父母是孩子退休的班主任,怀有对孩子一生的责任,无论你面对的是什么样的孩子,你都没有办法反悔或“退货”,由于大多数家庭只有一个孩子,我们大概连改错和补偿的机会都没有,所以我们只有把这个的孩子教育成功了才是人生中重要的事业。

教育分为言教、身教、境教,各有不同的作用。能够帮助人改变的是境教——环境潜移默化的作用,其次是身教,再次为言教。若从小父母与孩子之间的信任基础没有打好,长大后欲以言教来说服对方,效果甚微。父母要努力改变自己,与孩子一起成长,而不是仅把孩子视为需要改造的对象。

传道、授业、解惑,塑造人的灵魂,是学校的根本职责所在。所以对教育来说,关于科学管理,“管”,较为简单,强制即可,军事化就是典型的例子。“理”,较有难度,需要管理者的智慧。其实“管理”的核心不在乎“管”,而在乎“理”, 理明方向、理清思路、理顺方法步骤、理出学生学习成长和未来发展的科学路径。写在纸上、作出规定让大家如何去做,这是制度;不用写在纸上、不用作出规定大家都知道该如何去做,这就是教育。

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