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孩子犯错家长不要着急批评孩子，要冷静下来，引导孩子自己讲出自己犯错的原因，在学校老师已经批评过孩子了，这时候孩子需要的是家的温暖，孩子也有自己的委屈，及时引导不良情绪发泄出来。

上帝关闭一扇门必会打开一扇窗，叛逆的孩子其实比不叛逆的孩子更聪明，可能这种聪明并没有体现到学习上，这时候就需要家长做孩子的伯乐了，及时发现孩子的其他优点，或许是画画，或许会打游戏，打游戏不一定都是不好的，那些职业的电竞选手，年薪不必那些白领蓝领差，所以，并没有坏孩子，只有不会教育孩子的父母，父母是孩子的任老师，孩子的叛逆跟家庭环境，家庭教育脱不了关系。

小孩子看到别人有什么东西他也想要，这是正常现象，但是如果看到别人有什么他就非要有什么，不管怎么说都不听，不给买就一哭二闹。这时候就需要引起家长的重视了，小时候孩子的要求家长还可能满足，但是等孩子长大后，需求也在变大，不可能做到孩子要什么家长都可以满足。长此已久会给家庭带来不小的负担。

孩子是家里的宝，如果对孩子过分溺爱，形成那种天大地大我大的习惯，孩子就不会听家长的教导，做事胡搅蛮缠，到了叛逆期更加变本加厉，甚至会打家长。三岁看老这句话不无道理，所以教育孩子还是要从小做起，让孩子从小就养成好习惯。到了叛逆期也不至于无法管教。

孩子在自己的某个要求没有得到满足的时候，通常会表现出烦躁、生气和哭闹的情绪。家长千万不要因为孩子的哭闹，而去答应孩子的任何请求。其实在这个时候，正确的做法是，对孩子的无理取闹置之不理。当孩子发现自己的哭闹并不能作为要胁父母的手段的时候，自然也会停止。如果家长在这个时候满足了孩子的要求，他们便会将哭闹作为一种手段，一发不可收拾。

在两三岁的时候，孩子的立意识已经初步形成，并开始想要自己去完成一些事情。这个时候，父母一定不能遏制孩子的自主立意识，而是要放开。比如孩子想玩沙子泥巴的时候，家长应该放开手让孩子去玩，而不是说“那个太脏了，咱们去玩其他的”，还有当孩子想收拾自己的玩具的时候，家长也千万不能代劳。当孩子的立意识被充分发掘与培养的时候，在以后才能真正成为一个立坚强的人。