茂名春雨早恋少年教育

青少年打架斗殴
如何避免打架斗殴
1、防突发性斗殴的“”——说服术。突发性斗殴往往是由于不能冷静对待某一小事而引起的。防止这种斗殴应当采取说服的方法，讲清“行少顷之怒，丧终身之躯”的道理和严重后果，使用冲动的双方冷静下来。
2、防报复性斗殴的方法——攻心术和暗示效应。报复性斗殴往往产生于某种畸形的变态心理，这种斗殴的处置同突发性斗殴一样，需用说理的方法化解。所不同的是在说理时不可指对方的错误，一面引起对方反感。而委婉相劝，用一种相似的人和事来暗示对方。让对方自己觉悟，则矛盾自消。
3、防演变性斗殴——及早化解。演变性斗殴是指两者之间长期积怨、受辱、被欺负而无人调解，使矛盾由量变发展到质变而产生激烈的报复性斗殴。这种斗殴往往致人死亡，因此，对这类斗殴的及早发现、及时化解和预防显得尤为重要。
4、防群体性斗殴——明辨是非。群体性斗殴往往因本班、本院、本年级的同学、老乡或朋友与人发生纠纷后，不能冷静处理而纠合起来向对方进行报复的斗殴。大学生应明辨是非，冷静对待，不参与此类纠纷，并劝阻他人参与群殴。
5、用好“符”——学生证。在校外遇到不明身份者向自己挑衅或动手时，应及时出示自己的学生证，表明自己是大学生，往往能中止对方的挑衅行为。劝阻打架斗殴如果你遇上别人打架斗殴，应该做到：a、不围观、不起哄、不介入、更不要火上浇油。b、如果你想劝解，应当先问明情况，站在公正的立场上做双方的工作。若劝解无效，应迅速向学校有关领导或保卫部门报告，以防事态扩大。c、打架的一方如果是你的同学或熟人，在劝解时要主持公道，不可偏袒。在采取隔离措施时，应当拉自己的同学或朋友，以免被对方误解为“拉偏架”，或者将你当作对方的“同伙”而受到无辜伤害。d、见义勇为是每一个公民应有的道德。当学校有关部门调查打架真相时，现场目击人要勇于出来向有关部门提供线索和证据，以保护受害人的合法权益，是肇事人受到惩处。

真正的强者是用微笑来迎接命运的打击，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

一个人不管陷入多么困苦的境地，不管厄运多么沉重，只要他能化悲痛为力量，不放弃奋斗，勇于拼搏，就一定能够获得学习工作和事业上的成功。

虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目，以赢得别人的赞许，虚伪却鼓励我们把我们的丑恶用美德的外表掩盖起来，企图避免别人的责备。

心理健康对于一个人是非常重要的，就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。

我们要学会保护自己，以健康的身心，去迎接未来。就像唐颖一样，让我们投入青少年自我保护的活动中去，从今以后，保护自己，关注自己美好的未来。

抑制自己免于愤怒，好的办法是：当别人愤怒时，你就冷静观察那是怎样的一副德性。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。

你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。

心理学的应用非常广泛，渗透到各行各业当中，不论学生将来从事什么样的工作，现在学一些心理学的基础知识都是有益的，将来的祖国建设需要心理素质较高的一代青年。

只有在拥有坚韧的品格之后，才能具有坚强的心理承受力；而只有具备坚强的心理承受力之后，你才能去正视厄运。

不要将想说的话强压心底，只有说出来才有助于心态平衡。

人的心灵只能承担一定数量的痛苦。如果痛苦达到无法承受的程度，就会逃逸到思想的深处，给埋了起来。

身心疲乏是一种危机状态，它是健康的主要。人生有压力是不可避免的，谁还没有个烦恼事？既然明白这一点，就要学会自我减压，举重若轻，化解紧张。

随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康特别是心理健康有了更高的追求。

不管雨下得多大连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。

灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。

一个对生活有希望的人，即使环境再艰难，他都会发挥同环境抗衡的能力，在改造环境中改造自己的境遇。

苦难对于一个天才是垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者却是万丈深渊。

尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

对人要表示友好。如果在适当时候表示自己的善意，多交朋友，少与人敌对，心情自己会平静。

玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。一味的比较容易动摇我们的心态，改变我们的初衷，而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。

一旦你沮丧的时候，一定要及时调整，早日从这种坏情绪中走出来。否则，你的身体也不答应。

在社会交往中，让自己坦然、真诚、自信、充满生命的活力，充分展示你的人格魅力，就会赢得成功。

在感受到伤害时，人心如果纷乱不安，并且有报复之意，这就叫做愤怒。

心理学应当和其它自然科学处于同样地位，应研究看得见、摸得着的东西，那就是行为。

人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。