人脸识别体温检测系统

1.1      系统概述

学校是集众多学生、教育工作者及校园务工人员于一体的高密度场所，人口流动量较大，教学沟通互动场景普遍。面对此次爆发的传播性新型冠状病毒肺炎，如何把学校防控工作抓到位，有效杜绝或防范在校园内进一步扩散，将是现阶段区域教育领导层除教学工作外考虑的头等问题。针对学校的防控工作，其防疫需求主要体现在体温筛查环节。

目前可通过新型冠状病毒肺炎较为明显的发热临床特征表现实现病疫筛查。但对于如学校出入口等流动人员较多区域，公共任课教室等学生密度较高环境，如果没有便捷的高温人员筛查手段，病疫排查往往就会显得效率低下，病患人员症状发现的不及时，一方面会给二次传播扩散的创造机会，另一方面一定程度上会延误患者的佳诊治时间。所以如何实现病疫的筛查是校园防疫工作的重要节点，能够实时检测体温，实时告警提示显得尤为重要。

1.2      系统组成

体温检测系统包含测温硬件和体温数据管理软件：

1、        测温硬件：人脸识别机上增加测温模块，刷脸的同时也测量体温，同时体温数据上报到软件平台

2、        体温数据管理软件：接收测温设备报上来的人员体温数据记录，包含测试人员姓名、体温数据、测试地点，测试时间等；同时可以地数据进行查询和报表统计，特别针对体温异常记录，可单查询和统计

1.3      工作原理

自然界中的物体，除了具有我们所熟悉的可见光图像外，还具有一种红外热辐射图像，但人的肉眼看不到红外热辐射，这是因为它所发出的是红外线，为不可见光。物体温度越高时它所发出的红外线强度越强，通过探测、接收物体向外界发散的红外线强度即可计算出温度，进而人为的将温度值转变为不同的颜色显示出来，当探测红外线的传感器足够多足够密时时，就可生成用颜色表示温度的热像图。

红外成像是将人眼看不见的另一个用温度（热量）表达的世界人为转换为颜色图像的技术。

1.4      软件功能

1、        体温阀值设备：系统中可以设置正常人员体温阀值，超过阀值的即视为发热人员

2、        体温记录

实时显示查询所有通行人员的体温数据

3、        异常体温记录

查询体温异常的记录

4、        体温数据汇总

显示单位总人数字，当天已测量体温的人数，未检测人数，体温异常人数字，并提供图表显示