蓝话筒语言遵循4岁至16岁各个年龄段少年儿童的身心特点和语言发展规律，借助语言敏感期内的“助力”，从少年儿童的生活、感受和需要出发，以弘扬真、善、美为主题，具有时代性、情趣性、思想性、经典性、多元性、渐进性等特点，通过情境式和游戏化的基础训练，通过趣味式和多元化的作品训练，达到让学生成功语言表演。语言表演是克服胆怯、树立自信心的佳手段，也是加强情绪管理能力和审美能力，塑造健全人格，提高交往沟通能力和情商智商水平，激活创造潜能等的有效途径，同时发展了对语言的理解力、想象力、感受力、表现力和感染力，在..