正确引导孩子绘本阅读

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吉姆·崔利斯的《朗读手册》里记录这样一个故事，小女孩詹妮弗先天患有“唐氏综合症”，但经过父母每天给她阅读故事，四岁的她竟拥有了111分的高智商。亲子阅读吉姆·崔利斯这样说：
“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
所以想成为孩子一生的财富，妈妈们就要先学会如何给孩子阅读。

孩子的绘本怎么读？
用孩子的视角发掘绘本的“秘密”很多家长拿来一本绘本步就着急忙慌的打开封面，翻到有字的地方，这就是错误的。一个不会用孩子视角阅读的家长，绘本中有80%有价值的“秘密”都会被忽略，那才是真正的浪费了买绘本的钱。以孩子的视角，但凡是有图画的地方都可以看，一本绘本中，所有的构图、封面、环衬、扉页、封底都蕴藏玄机。

以这本《不想洗澡的臭鼬》的封面来说，“封面上都有什么？”我们就可以引导孩子与我们一起观察，大到洗澡的臭鼬，小到每一片叶子和透过叶子和背景变五彩斑斓的泡沫都是可以观察的对象，让孩子猜一猜那些泡沫为什么会是那些颜色？这样一方面可以锻炼孩子的观察能力，另一方面观察完了，有些封面是“直抒胸臆”的，可以直接让孩子猜一猜书里讲的是什么，锻炼孩子的想象力。然后带着问题与孩子共读，引发孩子的阅读兴趣。

同样绘本的封底也有玄机，比如前几天威妈给大家推荐的《神奇牙膏》在故事后我们以为神奇牙膏已经都卖光了，所有人也都变回了原来的样子，可不成想，封底上神奇怪侠带着的小狗的头竟然变成了橘子，如果你看了前面正文页就知道，在很角落的地方那只小狗吃了橘子味的神奇牙膏。就是这样，绘本的每一页的图都不是随意乱画的，以孩子的视角你会看到更多故事，和孩子一起讨论这些“意外”的故事，发展一下想象力，猜一猜故事真正的结局，不要让大人的视角困住你，困住孩子，一本绘本的故事还能有很多版本的结局。

做一个声情并茂的“戏精”有一次威妈在游乐区讲绘本，短短十分钟就吸引了一票孩子和威宝一起来听，甚至还有很多家长驻足观看，一本绘本结束，很多家长赞叹，“我每次读绘本我家孩子都不喜欢，这听你读都不爱走了！”
很多家长在读绘本时一本正经，好像端着“偶像包袱”，稍微一大声自己就先不好意思了，但问题是阅读绘本需要的是“实力派”的演技。大声的朗读让孩子听得清，语言有感情让孩子有共鸣，不同角色分得清，表情丰富让理解能力有限的孩子更好的理解故事里的喜怒哀乐，加上肢体动作让孩子有互动的乐趣。
读绘本就是要这样一位“戏精”家长才给力。

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