在线教育随着科学技术的发展，数字信息技术大地拓展了教育的时空界限，地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，因需学习、因材施教真正成为可能，传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来为深刻的变革
演播室蓝箱装修大小：一般来说蓝箱的大小是根据演播室房间的大小来决定的，并没有太严格的要求，但蓝箱的高度不要低于3米，宽度不低于4米，深度不低于3米。拍摄半身像相比于拍摄全身像对于蓝箱高度的要求较低，如果主持人活动范围较大，那么对于蓝箱的宽度和深度要求自然就更高。
蓝箱形状：蓝箱分为I型、L型、U型三种。I型蓝箱是只有一面背景墙的蓝箱；L型蓝箱是有一个地面、一个或两个墙面的蓝箱；U型蓝箱是有一个地面，三个墙面的蓝箱
蓝箱颜色：现在虚拟演播室主要有蓝箱和绿箱之分，在国外使用绿箱较多，因为眼睛的颜色为蓝色。如果是使用虚拟演播室，一般使用蓝色的蓝箱，军绿色的衣服会对绿箱抠像造成影响
蓝箱的的墙面要避免制作成与地面成90°角，要稍稍倾斜，大于90°，以免光线在墙面之间相互反射。蓝箱的墙角处不要使用折角，应使用圆角，这样能够减少灯光的明暗差异。
虚拟演播室蓝箱中的真实灯光要均匀的照亮整个蓝箱，不能出现明显的光斑或者阴影，这样才有利于抠像，得到好的抠像画面。
虚拟演播室*的局限是能否想得到，而没有虚拟演播室做不到的。它是将原有的电视节目制作设备与三维动画节目制作设备结合在一起的节目制作系统，也是视频制作方式的一次变革。虚拟演播室的出现，为当今电视节目制作提供了一种全新的制作观念与方法。其具体的运作流程大致如下：
（1）创意人员拟出节目制作方案；
（2）导演及创意人员为虚拟演播室电脑虚拟三维场景的操作者“说戏”；
（3）动画师或模型师在电脑中创建模型及贴图；
（4）导演与虚拟演播室操作者合作直播或录像；
（5）视频输出、录制及后期制作。
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